资源描述：
《unit6keepourcityclean教案四课时（新译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit6Keepourcityclean教案四课时（新译林版） Unit6eepourcityclean 单元备课基本信息 一、教材 义务教育教科书《英语》六年级上册 二、备课内容 Unit6eepourcityclean 三、课时划分 课时：Storytie 第二课时：funtie,graartie 第三课时：cartoontie,songtie 第四课时：checouttie，Soundtieandticingtie Unit6课前预习 课时 预习Storytie,划出不认识的词，通过查单词表、英汉词典等方式，给它们标注中文意思。 听录音，跟读Sto
2、rytie，读会生词，力争读熟全文。 第二课时 预习Funtie，能演一演，并为你的海报设计好背景。 读会Graartie. 第三课时 预习cartoontie,划出不认识的词，通过查单词表、英汉词典等方式，给它们标注中文意思。 听录音，跟读cartoontie，读会生词，力争读熟全文。 第四课时 预习checouttie,了解故事情节，试着完成填空。 听录音，跟读Soundtie,找找升降调的规律。 Unit6课堂练习 课时 Asandanser. Readandrite. 第二课时 aeandrite. 第三课时 Finishtheexercise
3、andchec: Bobbylieslivinginthecitybecausethereareany＿＿＿＿,＿＿＿and＿＿＿＿.Tinalieslivinginthecitybecauseit’s＿＿＿＿and＿＿＿＿. 第四课时 Looandrite. 单元/章/课：Unit6eepourcityclean第1课时 课题Unit6eepourcityclean课型阅读 教 材 分 析本部分呈现了issLi给学生们上课的情景。issLi先呈现了一组图片，让学生们意识到我们的城市因为垃圾和污染已经变得污秽不堪。issLi接下来让学生们展开讨论，就如何保持城市的整洁
4、献计献策。 目 标 表 达 能听懂、会说、会读：hataes…dirty/essy?…aes…dirty/essy.hatcanedoto…?ecan… 能听懂、会说、会读、会写：eep,clean,ae,dirt 能流利的朗读课文。 知道怎样使我们的城市保持干净，培养学生的环保意识。 学 情 分 析学生 有什么学生对本课句型的时态已经能较好的掌握和运用；通过平时的阅读及学校的教育已经掌握了不少的环保知识。 学生 缺什么学生用英文描述城市的污染及如何从自身做起保护环境的卫生，还缺乏一定的英语知识。 重 点1.能听懂、会说、会读：hataes…dirty
5、/essy?…aes…dirty/essy.hatcanedoto…?ecan… 能听懂、会说、会读、会写：eep,clean,ae,dirt 能流利的朗读课文。 难 点1.能听懂、会说、会读：hataes…dirty/essy?…aes…dirty/essy.hatcanedoto…?ecan… 能听懂、会说、会读、会写：eep,clean,ae,dirt 方法手段1.让学生通过回忆、观察、比较、总结等建构知识网络。 以话题为主线，组织循序渐进、行之有效的教学活动，使每一个学生在主动探究、合作学习的过程中，内化知识，提升能力 教学过程 教师教什么、怎么教学生学什么、
6、怎么学 Step1arup Listentothesong:Tolittleblacbirds. T:Doyouliebirds? hatbirdsdoyouno? canyouseeanybirdsnearyourhouse? herecanyouseeanybirds? 呈现图片 教师向学生展示两组城市图片。组图片呈现风景优美、环境幽雅的城市，第二组图片呈现一个污染严重、又脏又乱的城市。 T：ThesepicturesareofcityA.hatcanyouseeinthesepictures? T:DoyouliecityA?hy? T:No,let’slo
7、oatsoepicturesofcityB.hatcanyousee? T:DoyouiecityB?hy?hat’srongithcityB? T:Loo,Iusuallytaeaalinthepar.Ioftentoboating.Ilieflyingites.Looatthesepictures.It’sourcity.It’sbeautifulandclean. eliveinthecity,soeshouldeepourcity
