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时间:2019-05-16
《教科版科学五年级下册第三单元练习卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版科学五年级下册第三单元测试题班级姓名一、我会填。1太阳钟是根据___________来计量时间的。2、古时候人们使用的水钟是利用来计量时间的,一般可分为________和_________两种类型。3、我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。4、我国采用的统一时间叫。5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得6、钟表是以、、来计量时间的。7、日晷是用来计量时间的。8、单摆具有性。9、人类发明了,大大提高了计时的精确度。二、判断。()1.摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。()2.时间流逝的速度是有快慢的。()3.世界各地新年的钟声都是同时
2、敲响的。()4.午时三刻表示中午11点到下午1点。()5.钟面上的秒针每一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈表示时间逝了一分钟。()6.钟摆每来回摆动一次的时间是相等。()7.摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。()8.我一分钟能跑1000米。()9.在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。()10.在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。()11.在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。()12.我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。()13.指南针是一种利用光影来计时的工
3、具。4()14.水钟比太阳钟计时的应用范围广。()15.在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。()16.输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。三、选择。1.如果一个摆钟摆动太快,我们应该怎么调节它,使它变慢。()A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量2.影响摆快慢的因素是()A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度3.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是()A、日晷B、浑天仪C、滴漏4.子夜是指()A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点5.( )的出现,大大地提高了时钟的精确度。A.日晷 B.水钟 C.
4、摆钟6.我们科学课一节课的时间是()。A.35分钟B.40分钟C.50分钟7.用流水来计时应该解决的首要问题是()A.水流速度 B.水流量 C.水质的处理8.一天中,阳光下物体影子的长短会经历()的变化过程。A、长—短—长B、短—长—短C、长短不变9.水钟能在()使用。A、白天B、晴天C、任何时候10.人类最早使用的时间单位是()。A、天B、时C、分11.一天中阳光下物体影子的方向会经历()的变化。A、东——西B、西——东C、南——北12.阳光下物体影子逐渐变长,发生在()。4A、上午B、下午C、全天13.水滴以固定的速度流入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,
5、从而显示时间的流逝,这样的水钟属于()。A、泄水型B、受水型C、上浮型14.我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离()。A、前大后小B、前小后大C、间距不变15.像钟摆这样的运动叫做()A、移动B、摆动C、浮动16.当钟摆在一定的幅度内摆动时,其摆动的快慢与()有关。A、摆角B、摆锤C、摆长17.()是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节轮的转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。A、机械钟表B、太阳钟C、日晷18.()倒钩可以控制齿轮上的齿,一次又一次转动。A、摆钟B、计时器C、齿轮操纵器19.每个单摆
6、在相同的时间里摆动的次数是()A、先快后慢B、先慢后快C、相同20、1656年,科学家()造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德B、伽利略C、惠更斯21单摆的摆长越长,摆动的速度就()A、一样B、越快C、越慢22、现代钟表的原动力有机械力和()力两种。A、重B、电C、水23.测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以()A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅424.下面三个摆的摆动速度快慢为()甲乙丙A、甲>乙>丙B、丙>乙>甲C、相等四.我会制作利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。(准备材料、实验步骤或方法、制作原理等)五.
7、实验题:摆的快慢可能与()、()、()等因素有关,请你选择其中的一个条件设计一个实验。研究的问题:我们的假设:研究需要的材料:研究的方法:研究的结果:4
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