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时间:2019-05-16
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1、教学内容:人教版数学二年级下册 《平移和旋转》教学目标: 1. 通过观察实例,初步认识物体或图形的平移和旋转。 2. 通过联系生活经验,体会平移和旋转的特点,培养空间观念。 3、能区分平移和旋转的运动现象。 教学重点、难点: 1、 通过联系生活经验,体会平移和旋转的特点。 2、能区分平移和旋转的运动现象。 教学准备:PPT课件 教学过程: 一、 谈话引新 欢迎你和我一起进入平移和旋转的大乐园,你看在这个大乐园里有蹦极、滑雪、海盗船、开火车直行、旋转木马、大转盘,这么多的运动项目,你喜欢吗,那你能把这些运动项目按不同的变化分分类吗? (出示
2、相应的图片) 二、 探究新知 1、 你想知道我是怎么分的吗? 第一类 蹦极、滑雪、开火车 第二类 海盗船、大转盘、旋转木马 (把图片分为两类) 2 介绍分类的理由.让学生初步体会平移和旋转 像蹦极、滑雪、开火车直行,这些运动,物体都是沿着直线移动,这样的运动现象叫做平移 。 (2)像海盗船、大转盘、旋转木马,这些物体绕着一个点或一个轴运动,这样的运动现象叫做旋转 。 3、利用风车的运动、门的转动、小船的向右、向上、向右、向下移动的动态图片的对比,让学生进一步理解平移和旋转的概念,并能区分平移和旋转的运动现象。 下面哪些
3、是平移,哪些是旋转? 2、列举日常生活中平移和旋转的运动现象。 平移:举重、走钢丝、推购物车、坐滑滑梯…… 旋转:风扇叶片运动、荡秋千 、玩跷跷旋板…… 3介绍飞机飞行、骑自行车的图片,让学生知道平移和旋转的现象有很多时候是同时存在的。 四、小结:平移和旋转的运动现象在我们生活中还有很多,只要你细心就能发现它。
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