宁夏银川四中八年级语文上册《明天不封阳台》前置作业 苏教版

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1、第二十四课《明天不封阳台》授课教师：课型：课时数：授课时间：审核人意见（签名）：班级：姓名：学科：日期：环节一：整体感知用自己喜欢的方式初读课文，理清故事情节，简要概括本文主要内容。课文有一条明显的叙事的线索：环节二：文本解析三、边读边思，理解课文。让我们进一步阅读课文，理解作者的心路历程。1、为什么明天要封阳台呢？文中是怎么解释的？2、再读文章，结合文中有关语句回答问题。（1）后来为什么这种想法又动摇了呢？。（2）请结合鸽子的状态，揣测鸽子的心理。（3）鸽子的到来使儿子产生了哪些想法？父亲又抱着怎样的态度？3、为什么最

2、后决定不封阳台？（从原文中找出相应语句进行简析）4、鸽子给这位父亲带来的万千思绪有哪些？请找出来并进行体味感悟。四、拓展应用：1、说一说：同学们，假如我们人类只知道滥捕滥杀、滥砍滥伐、毫无顾忌的排放污气污水……最终这个世界会变成什么样子呢？播放课件：千山鸟飞绝，万径人踪灭。这绝不是危言耸听，无数触目惊心的事实证明了这一点。大家可以用文中的一句话表达这个意思吗？（人类以自然的征服者自居……人类也在毁灭自己。）2、写一写生活中这类现象还有很多，大家面对这些现象肯定有很多话要说，你能模仿这些句子也来发出自己的呼唤吗？我希望：不

3、再。　　　　　　　　　　　　　　　　　如：餐桌上，不再摆上猴脑的宴席青藏高原上，不再把黑洞洞的枪口对准藏羚羊果子狸的病毒不再让国人惊恐万状芦苇丛中不再听到丹顶鹤凄厉的叫声3、读一读：生命是如此可爱让我们用心呵护每一个生灵地球是如此的美丽让我们珍惜这共有的家园当人类与自然和谐相处我们的生活便永远快乐和温馨