家庭教育与幼儿心理健康

《家庭教育与幼儿心理健康》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、家庭教育与幼儿心理健康一、儿童心理问题调查　　现如今家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快，不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素，这导致儿童的心理问题较以前明显增多。据全国22个城市的调查发现：儿童行为问题的检出率为12.97%，另据上海精神卫生中心对上海市3000名4～6岁的幼儿心理的调查：　　调查结果显示，我国幼儿心理健康的现状不容乐观。　　二、家庭中影响儿童心理发展的因素　　1.从家庭结构方面讲。　　其一，独生子女家庭，如今大部分独生子女家庭由于孩子缺少兄弟姐妹,在家中独一无二的地位比非独生子女更容易形成任性、孤独、不合群等不良个性，故也容易养成娇气、以自我为中心等不良个性

2、品质。　　其二，单亲家庭，从20世纪70年代以来单亲家庭中以离异家庭为最多，这些家庭中的孩子通常表现的孤僻、愤怒、自卑、缺乏安全感，身处单亲家庭的孩子可能会觉得与父母有距离，逐渐出现不愿意与他人说话，疏远周围的亲友的行为。　　应为儿童在家庭中创造一个和睦的心理气氛，家庭成员和睦相处，平等待人，互相关心，互相信任，互相体谅让孩子置身于家中感到温暖幸福愉快，能感到被爱被尊重，也学习到如何爱他人，如何尊敬他人，培养孩子在学习或社会生活中能与他人和睦相处，团结友爱。　　2.从家庭经济状况方面讲。现代家长尤其是城市家庭，随着生活水平的提高，对子女的物质达到了有求必应的状况。有些收入较高的家庭，出入

3、上下学都用车子接送孩子，从小为孩子买名牌衣服、玩具等，至使现在的孩子在幼儿园就开始懂得攀比。虽然想给孩子最好的是人之常情，但如何让孩子树立良好的金钱价值观念至关重要。　　随着经济社会的发展越来越多的父母工作繁忙，从小无法好好的照顾孩子，一味的将孩子交给爷爷奶奶或保姆，而为了弥补往往是给孩子更多的零用钱，只要孩子开口无论多贵都买，这样就容易养成了孩子炫耀、奢侈、花钱如流水的习惯。　　3.从家庭教育方面讲。以前看到过这样一则新闻：一个国际夏令营活动由许多国家的小朋友和家长一起参加。中国的孩子进入夏令营，父母在所带的背包中装满了零食，而背包都是由父母拿着，吃完的零食袋都帮孩子处理；而西方的父母

4、在孩子背包中装着移动帐篷、野营工具等，且一路上沉重的背包都由孩子自己背，只陪在孩子身边鼓励，从而我们可以看出中西方父母对孩子在家庭教育方面的不同。　　目前中国很多家长对孩子的教育方式有：①过分溺爱，什么事情都帮孩子做好，这使孩子失去了正常的、积极的、自由发展的个性，养成孩子无法独立、依赖性强。②过分干涉型，就是限制孩子的言行，用所谓的“我是为你好”的心态要求孩子按照父母的认识和意志活动，使孩子缺乏认识错误、独立思考的能力。③严厉型，这种一般很少但真实存在，家长在教育孩子时态度生硬对子女缺乏感情，强迫子女接受自己的看法等，如孩子不从就动手打，这种行为使孩子生活在暴力的阴影下，容易养成胆小、

5、懦弱的性格。　　西方国家的父母通常从小培养孩子独立的生活能力，以家庭劳动或打工等方式得到零用钱，创造自我锻炼的机会，从小培养孩子正确的金钱价值观。如孩子犯了错误，家长对孩子的缺点、错误绝不听之任之，更不袒护，也不严厉的指责，而是设法让孩子自己认识、改正错误。　　三、幼儿期儿童心理健康的培养　　如今心理健康已成为健康的一个重要组成部分，受到越来越多各阶层人们的广泛关注。成人应该时刻注意观察幼儿的心理发展问题，而不仅仅只局限于幼儿的衣食方面。心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种持续的、积极的、良好的心理效能状态，在这种状态下，身体能作良好的适应，生命具有活力，能充分发其身心潜能。　　1.

6、要让孩子摆正在家庭中的地位。珍爱子女是人之常情，但不少人往往把溺爱与珍爱混淆起来，把孩子摆在至高无尚的位置上，以孩子为核心，娇生惯养、诸事依从。容易形成孩子自我中心、任性、自私、缺乏独立性、怯懦等不良性格特征。将来一旦失去家人的保护，就会变得胆小畏缩、人际关系紧张，再加上他们心理承受能力低，势必要在心理上造成更大更多的挫折。　　2.让孩子多多感受和睦家庭的温暖。和谐而又温暖的气氛，是有利于幼儿心理健康的，对形成他终生的道德情操都有意义。相反，有的家庭不和睦，争吵不休，常使孩子无所适从，恐惧不安。有人研究证明，这样的孩子易患口吃、夜尿症和胃病等。至于父母离婚，对子女的影响更坏，因为丧父母的

7、孩子常受人同情，而离婚者的子女受人歧视，更有害于心理健康。　　3.正确对待孩子的过失和错误。孩子小、知识经验少、能力不强，许多是非不清，因而出现过失和犯错误都是不奇怪的。对于孩子的过失和错误要心平气和，教育要耐心仔细，尤其要讲道理，不要让孩子心里感到委屈。打骂孩子，会损伤孩子的自尊心，不利于批评和教育，甚至形成不良的品德和人格。批评教育孩子时，父母口径要一致。以免使孩子无所适从，不愿接受教育。　　四、幼儿心理健康标准　　儿童期是一个