《强项令》课件1

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1、范晔（398～445），出身于一个世族家庭。《宋书》本传说他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”后因与孔熙先等密谋拥戴彭城王义康为帝，事泄被杀。作者简介“硬脖子”董宣东汉时洛阳的县令，因公正廉洁而留名任洛阳令时，遇湖阳公主（光武帝刘秀的姐姐）纵奴杀人案。董宣抓获人犯，处以死刑。公主诉于光武帝，光武帝大怒，欲杀董宣。董宣说：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以治天下乎?”并欲以头撞柱自尽。光武帝认为董宣言之有理，免予处死。晔yè圉yǔ匿nì骖cān楹yíng臧cáng敕chì栗lì斛hu绶shòu

2、拯zhěng鬻yù徙xǐ丞chéng砚yàn涿zhuó宦huàn惮dān秩zhì讼sòng生字注音茔yíng沅yuán姬jī侍shì姝shū旰gàn壕háo铠kǎi刍chú徇xùn掳lǔ戍shù颁bān犒kào猝cù撼hàn阙què蹙cù恂xún箠chuí枹fú敝bì征：征召，汉代通过征辟选拔官员，就是根据地方官的举荐，征召有德才的人出任某个官职。妻子：古义是两个词，即妻子和儿子。洛阳：今河南洛阳，为当时的首都。不须：用不着。须，等，等待。由是：从此。钱三十万：三十万枚钱。强项令：强：硬，项：脖子，

3、令：县令豪强：指依仗权势横行不法的人。词语解释以宣尝为二千石：董宣在任洛阳令前曾任江夏太守，因得罪光武帝阴皇后家族而被罢官。“石”读作“dàn”，二千石就是汉代郡守的俸禄。字：古人在年满二十时取表字。一般来说古人的名和字之间存在某种联系。被：一处解作“盖，覆盖”，一处解作“被子，棉被”守：就是太守，在宋朝就是知府，古代文人好用古名，往往称知府为太守。遗：赠送。率：大都。对：回答。推：推行，施行。亲：指父母。课文中偏指母亲，因岳飞从小就没有了父亲。素：平时，平素。却：推脱，推却。阙：同“缺”，缺少。克

4、捷：获胜。育其孤：抚育他们的遗孤。整体感悟一、读课文疏通文意。二、读课文，讲讲课文主要记叙了几个故事来表现人物？记叙董宣去世后家中贫困的景况。记叙“董宣执法”的故事。课文主要记叙了这样一个故事：东汉初年，光武帝刘秀的姐姐湖阳公主的家奴杀了人，躲在公主家中。洛阳令董宣秉公执法，伺公主带着家奴出门，驻车扣马，“格杀”公主家奴。公主向光武帝告状，光武帝要“塞杀”董宣。董宣痛陈严格执法对治理天下的重要性，并“以头击楹，流血被面”。光武帝依然强迫董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不从。最后光武帝明白了个中的道理，重

5、赏了董宣。董宣死后，光武帝发现他是一个非常廉洁的官员，感到很伤心，按二千石官员的礼节安葬了他。合作探究1.课文又是怎样记叙“董宣执法”的呢？请你找出事情的起因、发展、高潮、结局。①起因（开始至“吏不能得”）：湖阳公主家奴白日杀人，隐匿主家，官府抓不到。②发展（至“因格杀之”）：董宣寻机，斥责公主，格杀家奴。③高潮（至“终不肯俯”）：公主告状，皇帝令董谢罪，董宣死不从。④结局（至“赐钱三十万”）：汉光武帝明白了道理，重赏董宣。⑤影响（至段末）：从此不法之徒都怕董宣，董宣获“卧虎”美称。2.在这个故事中

6、，汉光武帝对董宣的态度前后发生了哪些变化？变化：刘秀一开始听了公主的告状，怪罪于董宣，要用鞭子打死他，但后来却不杀他，而奖励钱三十万。董宣秉公执法、维护皇权的精诚之心征服了他。３.董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有什么看法？董宣秉公执法，他知道如审判湖阳公主家奴，必遭公主阻挠，或许就杀不了家奴，这样做，体现了董宣的当机立断，果敢英明。４.为什么被称作“强项令”？请从文中找出依据。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。中心思想本文记叙了董宣秉公执法，力斩豪奴的

7、故事和他平生清贫的生活，表现他不畏权贵，秉公办事的精神和清廉为官，刚正做人的品格。再见