职业生涯规划决策和步骤

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1、第五讲职业生涯规划设计一、职业生涯规划基本步骤职业生涯规划的基本步骤树立信心自我评估生涯机会评估锁定目标评估与回馈执行行动计划与措施职业生涯规划流程图www..com二、职业生涯规划的基本要素知己：性格兴趣特长智商情商气质价值观抉择：职业抉择路线抉择目标抉择行动抉择知彼：组织环境组织发展战略人力资源需求晋升发展机会政治环境社会环境经济环境职业生涯规划=知己+知彼+抉择www..comwww..com三、职业生涯规划（一）规划总体介绍（考核要求）1、规划标题：和谐从心开始2、规划理念：3、个人简介（姓名，性别，出生年月，年级，专业，政治面貌，任职情况，社会实践，奖励情况：

2、）4、总体规划（2010年～2020年）学习：就业（创业）：5、目录www..com三、职业生涯规划（二）自我评估自我评估的目的，是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。www..com这一部分，主要是使用书上P50、P87的霍兰德职业兴趣测试、性格测验、气质类型、兴趣测验、职业价值观以及网络（学院主页右下方快速入口）中职业能力等职业素质测评的结果www.

3、.com三、职业生涯规划（二）自我评估（考核要求）1、职业兴趣将职业兴趣的测试结果列出，可以用表或图的形式列出。在你得分最高的职业倾向后面，写上例证。2、性格和气质用表或图形式列出你的测评结果。在你的典型特质处，列举一些例证。将你的性格和气质类型在未来工作的优势和不足一一列举出来。如：在工作中的优势：在工作中可能存在的不足：www..com三、职业生涯规划（二）自我评估（考核要求）3、职业能力（这部分没有测试题，请参照书上CH7章内容，根据自己的情况进行分析或到专业网站做测试）学习能力：学习目标明确度、自学能力、学习方法等人际交往能力：与同学相处、与老师相处、与家庭成员

4、相处、与社会人员相处等。心理素质能力：情商与智商、自信心、意志力、执行力、竞争力、创新力、诚信度自我生活管理能力：金钱支配能力、上网控制力、社会实践能力：社团、竞赛、暑期社会实践、志愿者www..com三、职业生涯规划（二）自我评估（考核要求）4、职业价值观http://www.bestu.com.cn/test/pro/将测评的结果列举，并给出例证。www..com美感:工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受。智力刺激:工作的目的和价值，在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。成就感:工作的目的和价值，在于不断创新，不断取

5、得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事。独立性:工作的目的和价值，在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。社会地位:工作的目的和价值，在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到了人的重视与尊敬。管理:工作的目的和价值，在于获得对他人或某事物的管理支配权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。经济报酬:工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。社会交际:工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识

6、。安全感:不管自己能力怎样，希望在工作中有一个安稳局面，不会因为奖金、长工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。舒适:希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作内容应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。条件和环境。人际关系:希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。变异性或追求新意:希望工作的（三）职业评估职业评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的

7、关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利。三、职业生涯规划www..com（三）职业评估（考核要求）1、家庭环境分析经济情况、家人期望、家庭成员文化情况2、学校环境分析学校特色、专业优势、实践经验。3、社会经济环境分析就业环境、就业政策、竞争对手4、职业环境分析行业分析、职业分析（你所规划选定的）、企业分析、工作要求三、职业生涯规划www..com（四）职业定位人的职业生涯发展是一个漫长而曲折的过程，人们在其中常常会面临无数次选择