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时间:2019-05-15
《雌性大鼠去势前后海马结构内一氧化氮合酶阳性神经元的变化》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、山西医科大学硕士学位论文雌性大鼠去势前后海马结构内一氧化氮合酶阳性神经元的变化姓名:李慧申请学位级别:硕士专业:人体解剖学指导教师:高雨仁;杨桂姣2003.6.8山西医科人学雌性大鼠去势前后海马结构内‘氧化氮合酶卧陆神经元的变化硼f究生李慧导师高雨仁教授杨桂姣教授摘要本实验采用SABC免疫组织化学染色方法,观察雌性wistar大鼠切除双侧卵巢后海马结构~氧化氮合酶(NOs)阳性神经元的形态、分布变化,并进行计算机图像分析。结果显示;(1)海马结构内各区有广泛的NOS阳性染色细胞群,实验组和对照组NOS阳性细胞的形态丰要有锥体形和颗粒形两种,但实验组的CAl、DG区比对照纲相应区域的
2、细胞突起变短,小细胞较多;(2)雌性人鼠去势前后海马结构NOS阳性神经元分布变化有区域差异性:实验组比对照组海马CAl区、CA3区、CA4区、下托区(S)区和出jJ犬旧(DG)钏胞数明娃减少;CA2区的细胞数两组问没有显著性差别。提示:雌激素可以促进NO的合成,而且雌激素可能通过影响海马结构NOS的表达米影u向学习和汜忆。关键词:。氧化氮合酶海码去卵巢雌性大鼠雌激素{Il两医科人学硕=}=学位论文——————————————————————————————————————————————————————————-———————————_—————————————__—一~ABSTI
3、乇ACT7FilechangesofNitricOxidesynthasePositive—NeuronsinHippocampalFormationoffemaleRatAfterOvariectomy.Int11epresentstudy,weadoptedtheSABCimmunohistochemicaltechniquetostudytilechangesofmorphologyanddistributionofnitricoxidesynthasepositivelleuronsofhippocampus,whichwereanalyzedwithcomputergra
4、phicanalysissystem.Tilestudyresultsshow:1)thel‘earecompJ’ehensiveNOS—positivestainingcellgl’oupsinallregionsofhippocmnpalfonnation,pyramidaleellandgranulecellarethetwomaineellinbomreferenceandtestgroups,butinCAlandDGregionsmallcellismore,whereascelldendriteisshmterintestgroupthanin1.eferencegr
5、oup.2)ThedistributionoftheneuroncontainingNOSinthehippocampalformationshowaobviousregionaldiffeI’enceinthereferencegroupandtextgroup.Afterovariectomy.thenumbel‘ofpositiveneuronsinCA1,CA3.CA4,SandDGiSdecreased(P<0.05),whiletilenumberofpositiveneuronsinCA2regionhasnoremarkaNechanges(P>0.05、.Soit
6、suggeststhatestrogencanstimulatethecomposeofnitricoxide,andestrogenmayinfluencet11elearningandInemorybyaffectingtheexpressionofNOSinhippocampus.Keywords:NOShippocampalformationovariectomylbmaleratestrogen她3叽硕L学位论史jU舌一氧化氮(NitricOxide,NO)是近年来发现的一种新,心细胞问信使分子,上土足巾楸神经系统r
7、f_一个重要的神经递质I‘1。在r{l怄神经系统tl,
8、,内源性的⋯氧化氮是山一氧化氮合成酶(NitricOxidSynthaseNOS)催化底物L一精氨酸(L.ArginineL—Arg)乍成瓜氨酸后释放的。f:1前多用免疫组织化学办泼显示NOS,从而间接反映NO的分布。NOS⋯性神经元在肭内分布很广泛,具有多种重要的生理功能12J,如调17神经递质的释放,调节脑血流量,刘神经细胞的神经毒性作川,参与突触的可塑性等。尤』£在大脑的学习记忆过程th它作为逆信使,参与突触4々递㈨_J程增强的(Long.termpotenti
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