不同剂量补锌对大鼠海马结构nos和nnos阳性神经元的影响

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1、中文摘要不同剂量补锌对大鼠海马结构NOS和nNOS阳性神经元的影响摘要目的锌在动物的学习记忆过程中起着重要作用，NO是近年来确认的与学习记忆密切相关的信息分子，高锌对学习记忆的影响机制可能与海马NO的变化有关，本实验通过观测不同补锌状态下，海马神经元合成NO的关键酶-NOS活性及nNOS蛋白表达水平的变化，探求最佳补锌及有效补锌的范围，并对高锌影响动物学习记忆的可能机理进行分析。方法选用刚断乳的Wistar大鼠54只，按体重随机均分为6组，分别饲喂普通饲料和含锌量为200,400,600,800,1600mglkg的饲料。

2、每周定时测体重，通过不同实验阶段动物的体重增量来观测大鼠的生长情况。喂养12w后，分别采用Y一迷宫实验、NAOPH-d组织化学方法和ABC免疫组化方法测试大鼠学习记忆行为、大鼠海马神经元NOS的活性和nNOS的蛋白表达水平。结果1.体重增量结果:实验4w时，与对照组(146.67118.59)相比，Zn600组(121.56119.55)和Zn800组(122.33122.18)大鼠体重增量显著减少(p0.05)。实验8w时，各补锌组大鼠的体重增量与对照组之间均无显著性

3、差异(价0,05)。实验12w时，虽然各补锌组大鼠的体重增量与对照组之间仍无显著性差异沙0.05)，但Zn400组(267.89145.48)、Zn8OO组(265.11士47.13)和Znl600组中丈摘要t291.67149.07)的体重增量已开始明显高于Zn200组(223.22土32.04)(p

4、O.05);其它实验组的迷宫学会次数则与对照组无明显改变(p>0.05)。与Zn200组相比，除Znl600组(61.00士31.83)外，其它各补锌组的迷宫实验学会次数均明显增多，差异均有显著性(p

5、组NOS阳性细胞数明显多于其它各实验组，差异均有显著性(pO.05);Zn200组(35.27士11.63)NOS阳性细胞数较其它各实验组(除Zn400组外)均明显增多(p

6、(p<4.05)，Zn8OO组(47.1318.68)和Znl600组(45.93士10.63)NOS阳性细胞数明显减少(p

7、减少(pO.05)o在齿状回，与对照组(50.67110.91)相比，Zn200组(65.2

8、7土10.61)nNOS阳性细胞数明显增加(环0.05)，Zn800组(43.47士10.43)和Znl600组(42.20士9.36)nNOS阳性细胞数明显减少(p