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时间:2019-05-15
《面向信息处理的NNN结构消歧策略研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中文摘要歧义问题是语言学中的一个难点,也是自然语言理解和机器翻译中难以解决的问题。“n.4-n+i1”结构是一种例化后可能产生歧义的结构,本文在潜在歧义理论的基础上,从自然语言处理的角度,重点分析三个名词组合形成的短语的语法、语义、语用特性,对汉语中的“n+n+n”结构做了比较全面的研究。目的在于找到这种结构产生歧义的原因和消解歧义的策略。论文包括以下三个大的部分:第一部分:本课题研究的范围、理论基础及技术手段第二部分:分别针对16种歧义结构给出识别规则第三部分:实际语料验证关键词;歧义结构;句法歧义;句法关系;识别规则:语义特征⑨碗士学位论文MAS丁ER'STHESJSAbstr
2、actAmbiguityisadifficultissueoflinguistics,aswellasadifficultissuetosolveofnaturallanguageunderstandingandmachinetranslation.”N+n+n”isastructureofthecaseswhichmaygiverisetoambiguity.Thisthesismainlyanalyzesthegrammatical,semantic,andpragmaticcharacteristicsofthephrasesformedbythreenounstructur
3、e,basedOilthetheoryofthepotentialambiguity,fromtheperspectiveofnaturallanguageprocessing.What’Smore,thisthesismakesacomparativeoverallstudyoftheChinesepairofthe”n+n+n”struCture.whichaimsatexploringthereasonsleadingtosuchastruCtureambiguityandthestrategytoremovetheambiguity.Thisthesisiscomposed
4、ofthefollowingthreeparts:PartOne:thescope,theoreticalfoundationandtcchnicalmeansofthisstudy;PartTwo:givingrespectiveidentificationrulesbasedonthe16ambiguitystructures;PartThree:aCtualcertificationontheCorpusKeywords:ambiguitystructure;syntacticambiguity;syntacticrelationship;identificationrule
5、s;semanticcharacteristicsn@硕士学位论文MASTER.STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外。本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文
6、被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名:日期:年月日㈣臌:刮毛日期:妒≯厂月7日本人已经认真阅读“CALLS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALLS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:口半年;口一年;D--年发布。学位论文作者签名:日期:年月日净7易朋摊净撕.沙特嗍⑨硕士学位论文MASTERISTHESIS1.引言歧义是英语ambiguity的汉译,传统语法只作为与“费解”、
7、“堆砌”一样的不合规范的现象提出来,以提醒人们注意避免此类现象的发生,历年高考甚至把识别修改歧义句作为每年的必考题。所以“歧义”含有贬义色彩.对汉语歧义现象进行研究,始于赵元任先生.国内率先研究汉语歧义的,是朱德熙先生,他在‘句法结构)(1962年)里用层次分析法,分析了因层次不同而产生的歧义,并用变换的方法分析了因深层语义关系不同而产生的歧义。七十年代开始,结构主义和转换生成理论在国内被广泛接受,这些理论为歧义研究提供了有效的分析方法和一定的解决问题的途径。在此基础
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