欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36779487
大小:2.82 MB
页数:60页
时间:2019-05-15
《从“耳目喉舌”和“社会瞭望者”看中美新闻观的差异》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、浙江大学传媒与国际文化学院硕士学位论文从“耳目喉舌”和“社会瞭望者”看中美新闻观的差异姓名:吴斐申请学位级别:硕士专业:新闻学指导教师:何扬鸣20090512浙江大学硕上学位论文摘要摘要文章首先从梁启超“耳目喉舌”说、普利策的“社会晾望者”说的提出、提出者的办报实践入手,回顾了“耳目喉舌”在中国的发展演变,包括国共两党对党报的“耳目喉舌”定位,共产党不同时期领导人的相关提法,与此对应,结合普剩策《世界报》的办报经历,分析了“社会晾望者”对美国新闻界后来者的影响以及它所包涵的新闻理念在美国新闻界的体现。文章第二部
2、分从对新闻观的诠释入手,剖析了两国新闻观出现差异的社会控制根源,包括政治控制、经济控制、文化控制三个方面,然后,从“耳目喉舌”、“社会嘹望者”的字面意思入手,结合上文对两种说法历史演变和现实体现的分析,讨论了中美新闻观存在的五个差异:“以正面报道为主”和“黑幕揭发”、“舆论监督”和“看门狗”、党性和客观性、责任和自由、职业化和专业主义。文章最后总结认为,“耳目喉舌”和“社会嘹望者”视野下中美新闻观的五方面差异,归结到一点就是中国新闻观具有更强的政治性、计划性和工具理性,而美国新闻观则具有更强的独立自由色彩、自然
3、演化色彩和价值理性,但是两国新闻观的差异存在逐渐缩小的趋势。关键词:梁启超;普利策;耳目喉舌;社会嘹望者;新闻观IIAbstractThepaperbeginswiththelodgingof“ermuhoushe”and“lookout”andjournalisticpracticesofbothLiangandPulitzer,thenreviewstheevolvementoftheformerinChinaincludingthe“ermuhoushe”orientationonnewsmediabyC
4、CP.Bycontrast,combiningwiththepracticesofNewYorkWorld,thepaperanalysesthe“lookout”’Sinfluenceonsuccessorsandit’SembodimentinpracticeinAmerica.Thesecondpartstartswiththedefinitionofjournalisticview。dissectsthesocialcontroIgermsofthedifferencesbetweenChinesean
5、dAmericanjournalisticviews,thenproceedswiththediscriminationoftheliteraImeaningof“ermuhoushe”and“lookout”.putsforwardfiveaspectsofdifferencesonjournatisticviewsjntermsoftheembodimentbothinhisoryandatpresentofthetwosayings:”giveprioritytopositivereport’’and“m
6、uckraking”.“supervisonbypublicopinion”and“watchdog”.“partycharacter’’and“objectivity”.responsibilityandfreedom。vocationalizationandprofessionalism.Thepaperfinallyconcludesthat,withintheviewof“ermuhoushe’’and“lookout”,thefivedi仟erencesofChineseandAmericanjour
7、nalisticviewscanbesummeduptoonepoint:ChinesejournalisticviewiSmorepolitical,moreplannedandmorejnstrument-rational.whileAmericanjournalisticviewiSmoreindependent.morenaturaIandmorevalue—raSonal.Keywords:Liangqichao;Joseph.Publitzer;ermuhoushe;lookout;journali
8、sticviewIII浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝鎏盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:层蔓签字日期.多7
此文档下载收益归作者所有