《一元一次不等式》课件1

《一元一次不等式》课件1

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时间:2019-05-10

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1、9.2一元一次不等式观察下列不等式:(1)2x-2.5≥15;(2)x≤8.75;(3)x<4;(4)5+3x>240.这些不等式有哪些共同特点?共同特点:这些不等式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.你能给它们起个名字吗?【一元一次不等式】含一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.在前面几节课中,你列出了哪些不等式?上述不等式中哪些是一元一次不等式?✕✕✕✓✓解一元一次方程的依据是等式的性质.解一元一次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数

2、化为1.问题2回忆解一元一次方程的依据和一般步骤,对你解一元一次不等式有什么启发?练习利用不等式的性质解不等式:解:根据不等式的性质1,不等式的两边加7,不等号的方向不变,所以2.研究解法例解下列不等式,并在数轴上表示解集:问题(1)解一元一次不等式的目标是什么?问题(2)你能类比一元一次方程的步骤,解这个不等式吗?例解下列不等式,并在数轴上表示解集:解:去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得例解下列不等式,并在数轴上表示解集:问题(3)对比不等式       与      的两边,它们在形式上

3、有什么不同?问题(4)怎样将不等式      变形,使变形后的不等式不含分母?解不等式并把它的解在数轴上表示出来解:去分母得去括号得移项得合并得系数化为1得各步骤都有哪些注意点呢?乘遍各项注意变号注意不等号方向乘遍各项例解下列不等式,并在数轴上表示解集:解:去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得问题(5)你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗?问题(6)对比第(1)小题和第(2)小题的解题过程,系数化为1时应注意些什么?去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.要看未知数系数的符号,

4、若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;若未知数系数是负数,则不等号的方向要改变.步骤依据去分母去括号移项合并同类项系数化为1不等式的性质2去括号法则不等式的性质1合并同类项法则不等式的性质2或3问题3解一元一次不等式每一步变形的依据是什么?问题4解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之处?相同之处:基本步骤相同:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.基本思想相同:都是运用化归思想,将一元一次方程或一元一次不等式变形为最简形式.不同之处:(1)解法依据不同:解一元一次不等式的依据是不

5、等式的性质,解一元一次方程的依据是等式的性质.(2)最简形式不同,一元一次不等式的最简形式是x>a或x

6、少?问题1你是如何理解题意的呢?问题探究问题2此实际问题中的不等关系是什么?问题探究例2去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?不等关系是:问题探究例2去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?问题3设x表示明年增加的空气质量良好的天数,则明年空气质量是良好

7、的天数是多少?问题探究例2去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?设x表示明年增加的空气质量良好的天数,则明年空气质量是良好的天数是:问题探究问题探究问题4你能列出不等式并解出来吗?解:设明年比去年空气质量良好的天数增加了x天.36.5x>.36560%70%365x+´>,问题5你能给出一个合理化的答案吗?由于x应为正整数,所以x≥37答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加

8、37,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70%.问题探究例3甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购买100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购买超过50元后,超过50元的部分按95%收费.顾客到哪家商场购物花费少?问题1你是如何理解题意的呢?问题探究问题探究问题2如果购物款为x元,你能分别表示出在两家商场花费的钱数吗?甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推

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