20.3电磁铁、电磁继电器导学案（正式）

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1、鹿寨县初中物理导学案（老师）科目/教材：物理年级：九年级下册章节：第20章第3节课题：电磁铁主备教师：韦智荣使用教师：学校：鹿寨初级实验中学【学习目标】1、知道什么是电磁铁。2、能说出影响电磁铁磁性强弱的因素。3、能列举出生活中电动机使用的实例。【重点】电磁铁的概念及影响电磁铁磁性强弱的因素。【难点】影响电磁铁磁性强弱的因素。【器材】投影、微机；螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可以改变的电磁铁，电源，开关，滑动变阻器，电流表和一小堆大头针。【使用指导】使用教师可以根据自己任教班级情况适当调整。创设情景：教学内容提要教学操作流程所需资源设计意图学生

2、学习事项教师导控事项【任务一】引入新课(5min)【任务一】引入新课(5min)【任务一】引入新课(5min)多媒体1.增大电流、螺线管绕密些、中间插一个铁芯等方法。1.如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？2.请同学们观察老师的实验。2.演示实验：先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度。通电螺线管、小磁针3.学生归纳现象，得出结论3.老师出示结论：插入铁芯的通电螺线管的磁性明显增强，铁芯【任务二】认识电磁铁(5min)【任务二】认识电磁铁(5min)【任务二】认识电磁铁(5min)

3、1.概念：我们把插有铁芯的螺线管叫做电磁铁。1概念：我们把插有铁芯的螺线管叫做电磁铁。电磁铁懂得电磁铁的构成。2.学生分组提出猜想。2.提出问题：为什么插入铁棒后，通电螺线管的磁性会增强呢？3.结论：铁心插入通电螺线管，铁心被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场，因而磁场大大增强了。3.结论：铁心插入通电螺线管，铁心被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场，因而磁场大大增强了。培养学生的思维能力。4.学生分组提出猜想。4.提出问题：电磁铁有什么特点呢？4【任务三】影响电磁

4、铁磁性强弱的因素(20min)【任务三】影响电磁铁磁性强弱的因素(20min)【任务三】影响电磁铁磁性强弱的因素(20min)1.猜想一：电磁铁的磁场强弱可能与电流的大小有关，因为电流越大，电流产生的磁场可能就越强；猜想二：电磁铁的磁场强弱可能与线圈的匝数有关，因为一匝线圈要产生一定的磁场，匝数多，则产生的磁场也会增强。.猜想三：电磁铁的磁场强弱可能与所插入的铁芯粗细有关，因为越粗，铁的质量越大，磁化的量越大。猜想四：电磁铁的磁场强弱可能与所插入的材料有关，可能插入另一种材料的物质，其磁性会有所不同。1.教师经过讨论汇总后，总结为电磁铁的磁场强弱可能与

5、电流的大小、线圈的匝数有关，下面对这两个问题进行实验设计。电磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、大头针培养学生提问题的能力。2.【设计实验】2.【设计实验】A.（在研究匝数时控制电流不变，在研究电流时，控制匝数的不变）A．想研究电磁铁磁场的强弱与电流的大小有关，该如何控制匝数呢？同理要研究磁场与匝数的关系，该如何控制电流呢？控制变量法，与电流有关。B.（取匝数不同的螺线管以改变匝数的不同；通过滑动变阻器改变电流的大小）B.如何改变线圈的匝数？如何改变电流的大小？C.（通过让电磁铁吸起大头针的个数来判断其磁场的强弱。）C.如何判断电磁铁磁性的强弱？3.【

6、进行实验】A.组成电路：将电源、开关、滑动变阻器、电流表与电磁铁连成串联电路。3.【进行实验】老师巡察，并给予指导。B将开关合上或打开，观察通电、断电时，电磁铁对大头针的吸引情况，判断电磁铁磁性的有无。C.将开关合上，调节滑动变阻器，使电流增大和减小（观察电流表指针的示数），从电磁铁吸引大头针的情况对比电磁铁磁性强弱的变化。4D.在电流一定时，线圈的匝数越多，磁性越强，线圈的匝数越少，磁性越弱。D.将开关合上，使电路中的电流不变（电流表的示数不变）改变电磁铁的接线，增加通电线圈的匝数，观察电磁铁磁性强弱的变化。4.【分析与论证】 (1)电磁铁通电时产生

7、磁场，断电时没有磁场。4.【分析与论证】 研究电磁铁。视频(2)通过电磁铁的电流越大，它的磁场越强。(3)在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁场越强。 【任务四】电磁铁的优势及应用(8min)【任务四】电磁铁的优势及应用1.(1)电磁铁磁性的有无可以通过电流的有无来控制。(2)电磁铁磁性的强弱可以通过电流的大小来控制。【任务四】电磁铁的优势应用1.电磁铁有哪些优势？2.电磁铁的应用：电磁起重机；电磁阀；电铃等。2.电磁铁的应用：指导学生列举实例。【任务五】思考与练习(5min)【任务五】思考与练习【任务五】思考与练习如果想探究电磁铁的磁性与

8、铁芯的粗细是否有关，该怎样设计实验？知识拓展。【任务六】小结(5min)【任务六】小结1.电磁