教学设计、实施、评价三个方面的教学能力的要点内容

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1、作业内容：1、请说出教学设计、实施、评价三个方面的教学能力的要点内容。2、针对自己的一份教案设计和一节课堂教学的录像，根据《能力要点标准》中的要点，进行对照检视，分析自己在哪些方面做得成功，哪些方面还可以改进。答第一个问题：教学设计、实施、评价三个方面的教学能力的要点。一、教学设计方面四条标准1、正确理解教材。2、实证地方向学生情况。3、清晰地确定与表述课时目标。4、以学生为主体设计教学活动。二、教学实施方面七条标准教学语言精练、生动。熟练运用板书。恰当运用多媒体等教学工具。恰当地提问与追问。对重

2、难点内容和学生的反应做出强化。合理调控课堂节奏与内容的走向。面向全体与关注个别学生。三、教学评价能力方面两条标准学生的学业评价。具有教学反思能力。答第二个问题：针对自己的一份教学设计和一节课堂教学的录像，根据《能力要点标准》中的要点，进行对照检视，分析自己在那些方面做得成功，那些方面还可以改进。我在本周教学的教学设计第三章第一节《陆地与海洋的分布》，在教学设计和教学实施方面，我自认为做得比较成功的有这样几个方面：1、正确理解教材。本节就是要让学生了解陆地与海洋的分布情况，所以，教材用三个方面的问题

3、让学生来理解和掌握分布情况：一是海洋和陆地的分布特点；二是陆地的七个大洲的分布，包括名称、大小、分界线；三是四大洋的名称和大小。2、实证地分析学生情况。我们的学生全部来自偏僻的农村，学业层次差距大，看到的东西少，手中的资料全无。但是有学习的热情，有上进的决心。3、清晰地确定与表述课时目标。本节用一课时完成。4、以学生为主体设计教学活动。让学生紧紧抓住教材和地图册进行阅读，通过看书，看地球仪，看地图，探究陆地和海洋的比例，得出结论。然后再来学习七大洲和四大洋。5、对教学重点难点或需要注意的地方教学强

4、化。七大洲既是重点也是难点，我就注意教学强化。但是还有些地方值得改进。1、开头的游戏没有集体做。2、没有注意对个别差异较大的同学教学个别指导。3、有点注重完成课时内容，没有注重尽量关注每一个学生，没有注意对沉默和边缘的学生予以特别关注，而是更多地关注教学设计和教学内容的完成。4、课堂上的练习不够。     通过学习，我认识到自己在课堂教学方面还有很多不足的地方，标准给出了努力的方向和具体的措施，使自己受益匪浅，决心在今后的教学活动中努力改进，不断提升自己，从而进行有效地教学工作。