张玲玲个人自我诊断SWOT分析表1

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、喜欢教育事业,能刻苦钻研2、工作认真负责,有较强的责任心3、虚心上老教师请教1、不能很好的驾驭课堂2、教学手段不够创新3、对部分学生有点放任自流外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、抓住网络平台的学习机会,提高自己的业务素养2、学校公开课的锻炼机会1、适应新形势,课改迫在眉睫2、绩效考核3、无法跟上学生活跃的思维二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、取长补短,多学习,多请教2、和学生多沟通,了解他们的想法1、不灵活、创新力度不够2、职业倦怠E——抓(机

2、遇)D——御(威胁)1、调节自己的情绪,用乐观的心态面对工作2、抓住每一次学习的机会,不断更新自己的教学理念3、加强学生管理,和家长积极沟通在村里学校,出去学习的机会不多

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