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1、分类号:G41单位代码:10335密级:学号3Q04:1123博士学位论文⑩中文论文题目:大学生激励教育研努:StudyonMotvai央文论文题目itionEducationofCollegeStudents申清人姓名:陈牙、#指导教口巾:马建青|专业名称:思想政治教育研究方向:思想政治教育所在学院:马克思主义学院!论文提交日期2018年12月26曰大学生激励教育研究⑩论文作者签名:降私气指导教师签名
2、'升论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人'评阅人5:答辩委员会主席:\教授王永贵\南京师范大学委员1:刘同舫\教授\浙江大学委员2:张国清\教授\浙江大学委员3:黄铭\教授\浙江大学委员4:潘恩荣\教授\浙江大学委员5:答辩日期:2018年11月30日StudyonMotivationEducationofCollegeStudents’錢Authorssignature:’Suervi
3、sorssignature:pExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:WangYonggui\Professor\NaniingNormalUniversity)ExamininCommitteeMembers:gLiuTongfang\Professor\ZheiiangUniversityZhangGuoqing\Professor\ZheiiangUniversityHuangMing\Prof
4、essor\ZheerstyiiangUniviPanEnrong\Professor\ZheiiangUniversityDateoforaldefence:November30,2018浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均
5、己在论文。与我中作了明确的说明并表示谢意。V学位论文作者签名:%紙签字曰期:年/月%日[学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。1(保密的学位论文在解密后适用本授权书)作学位论文作者签名:导师签名:乙签字日期>0:&年月日签字日期年月日/12^<浙江
6、大学博士学位论文致谢致谢伴随着论文的定稿一,六年多的博士生涯接近尾声这对于我来说又是个全,新的起点。2006年9月我进入浙江大学思想政治教育专业学习,有幸成为马建青教授的硕士研究生。在马老师的悉心指导下,我于2010年6月顺利毕业。2012年,已是而立之年的我又鼓起勇气,考取了马老师的博士研究生,重返求是园。一感谢导师直以严谨求是的学术态度要求我,从选题到论文的修改,再到最后的定稿,凝聚了导师诸多心血,导师每次总是耐心地提出修改意见,大到框架结构,小到标点符号;每次总是不厌其烦地指出我
7、论文中存在的不足,期待我有更大的进步一,在这个过程中我受益匪浅。感谢导师路来的指导,他就是激励教育中的鲜活案例,也是激励教育中的教师典范:他在课堂上用心激发学生积极主动地思考,他在论文写作的道路上不断鞭策、勉励学生。正是导师持续的激励教育,才让我充满信心地写下去也正是他的激励教育。;,使我的潜能不断地激发感谢为我们授课的万斌教授、段治文教授、张应杭教授、代玉启教授、潘恩荣教授、黄铭教授等优秀的浙大老师们;感谢学校的党委书记章清教授,是他当年的提点和信任给了我考博的动力、、;感谢沈燎张胜红许文
8、英、楼艳等同学六年多的陪伴;感谢浙江大学心理系张锦教授对论文提出具有启发性的建议;感谢施永忠老师在我撰写论文遇到困惑时提供思路感谢高飞老师抽出时间与我一起;讨论,见证我的进步;也感谢朱美燕、励立庆、潘恩安、田传信、朱海亮、赵颂平、陶进等老师在发放学生调查问卷时给予的帮助;感谢接受我访谈的那些老师和学生们;感谢我
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