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时间:2019-05-10
《宏观管理与政策科学规划(薛澜)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、国家自然基金委主任基金项目宏观管理与政策学科发展战略与“十一五”优先资助领域遴选研究ResearchPrioritiesinPublicManagementandPolicyinChinafrom2006-2010清华大学公共管理学院课题组2005年10月25日9/30/2021汇报提纲一项目背景(Background)二研究方法(methods)三调研结果分析(analysis)四战略研究报告提要(identifiedpriorities)一项目背景项目组织者:国家自然科学基金委员会管理科学部项目承担者:清华大学公共管
2、理学院课题组数据分析文献分析NSFC资助分析写作问卷设计问卷发出补充回收分析1月2月3月4月5月6月7月咨询会评审专家公共管理农林管理资源环境访谈关键词国际会议国内文献国外文献资助项目收集项目核心期刊资助项目分析提纲细化提纲初稿国务院、有关部委高层决策分析者工作时间表二研究方法文献研究问卷调查咨询会议深度访谈发展战略优先领域研究方法——文献研究(Literaturereview)国际文献International国外资助机构情况国外思想库重要研究机构动向国际相关学术期刊国内文献domestic党和国家重要政策文件中央政府
3、部门报告学科领域的相关文献纵向科研项目资助课题数据挖掘(datamining)分三个层次检索核心期刊(20,44,77)提出10个重要领域确定关键词:共329个搜索文献:宏观领域的10种核心期刊近5年所有文章研究方法——问卷调查(survey)问卷设计依据NSFC与NSSFC“十五”资助情况我国“十一五”发展规划专家咨询问卷发放与回收NSFC选定专家,统一发放回收89份,外加13份书面问卷问卷结构见有关文件问卷覆盖10个领域国家战略宏观经济调控与政策三农问题城镇管理与区域管理环境、能源与可持续发展创新系统与科技政策教育与
4、人才公共卫生与社会保障公共安全与危机管理公共管理理论与方法研究方法——咨询会议(focusedgroups)会议主题管理学部专家座谈会(2005-01-27)公共管理与政策(2005-04-26)宏观经济管理(2005-05-21)资源环境与信息管理(2005-05-25)会议目的官学研互动,实现学科供给与政策需求对接确立优先领域遴选原则:社会经济发展需求;学科自身发展需求;资助继承与发展.优先领域与方向的判别研究方法——深度访谈(interviews)中央政府有关部门负责人国家相关政策研究机构人员国际组织驻华机构负责人
5、其他相关人员问卷调研组咨询会议组深度访谈组国际比较组数据分析组综合写作组现状分析国际比较发展需求与目标中心工作与行动议程优先资助领域遴选问卷咨询会议深度访谈国外数据分析文献研究综合研究NSFC资助分析研究工作任务流程图三调研结果分析(一)国内外文献分析(二)国内外思想库分析(三)问卷调查分析(四)专家咨询会与深度访谈分析a(一)国内外文献分析(literature)文献数量分析:20、44、77种期刊中宏观管理与政策研究论文数量连续十年波动上升。文献主题内容集中度分析(analysisofthemainthemesint
6、heliterature)围绕宏观管理与政策方面的论文波动增加焦点问题突显:城镇与区域发展(urbanandregionaldevelopment)、三农问题(agricultures,farmers,ruralissues)、国家战略(nationaldevelopmentstrategies)、环境、资源与可持续发展(environment,resources,andsustainabledevelopment)、公共管理理论与方法(publicadministrationtheoryandmethods、经济调控与
7、政策(economicpolicies)等约占88%,分布重点集中,特色鲜明,与国家总体战略趋势吻合。20种核心期刊文献主题集中度(20journals)主题集中在城镇与区域发展、国家战略、三农问题、管理理论与方法等方面。44种核心期刊文献主题集中度(44journals)a论文主题集中体现为城市管理与区域发展、三农问题、环境资源与发展等。77种核心期刊文献主题集中度(77journals)主题集中在国家战略、经济调控与政策、城镇与区域管理。(三)问卷调查分析(survey)——问卷一般信息分析收回有效问卷89份(89r
8、esponses);主要地区分布:北京(38)、武汉(7)、南京(6)、大连(5)、上海(5)、浙江(5);受调专家结构:中青年专家占66.2%,正高职称人数占95%,拥有博士学位的占65%;专家专业结构覆盖:经济学、管理学、金融学、财政学、教育学、农业农村经济问题研究、科技政策等诸多领域。基本认可主题词;对提出的供
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