郭晓萍《乡愁》课件

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3、，断肠人在天涯。-----马致远举头望明月，低头思故乡。-----李白思乡剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。----李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。----李煜我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。----李白抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。----李白只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。-----李清照当代台湾著名诗人与散文家。1928年出生于南京。祖籍福建永春，1949年定居台湾。其人“左手为诗，右手为文”，著有诗集《舟子的悲歌》、《白玉苦瓜》，散文集《左手的缪思》。他一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，

4、涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。余光中—余光中乡愁学习目标1、能有感情、节奏正确地朗读诗歌。2、理解诗歌的意象，体味诗人的情感。3、积累有关“乡愁”的古诗文名句。一、初读感知1、倾听名家朗读注意：①节奏；②重音；③感情。小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头乡愁余光中2、掌握朗读窍门小时候乡愁/是一枚/小

5、小的/邮票（重读“小小”）我/在这头（重读“这）母亲/在那头（重读“那”）3、分组朗读注意：朗读的节奏、重音，及诗人的感情。二、熟读理解1、乡愁本是一种抽象的情感，但诗人将它转化成了具体可感的东西，作者是如何实现这一转化的？思考问题：明确：邮票、船票、坟墓、海峡2、说说诗人所写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的？明确：小时候长大后后来现在抓住邮票这个形象，说小时候的乡愁，一个在外求学的学子的乡愁，是母亲从远方寄来的信件上贴着的那一枚枚小小邮票引发了他的乡愁。（母子分别）邮票让人联想到通信,在外求学的学子思念母亲,点点滴滴的思念之情凝聚在这小小的邮票上

6、,邮票虽小,却蕴涵着多少对母亲的思念之情啊!小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头抓住了船票这个形象，说长大后的乡愁，一个在异国(异地)孤客的乡愁，是那一张张把他从新娘身边拉走的窄窄的船票引发的乡愁。(夫妻分离)一张船票，虽然是窄窄的却凝结着对新婚妻子的不尽相思之情后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头抓住坟墓这个意象，说母亲去世后留给他的乡愁，一个孝子的乡愁，是使他抱恨终天的是那一方矮矮的坟墓。(母子诀别)一方坟墓，虽然是矮矮的，却将慈母与诗人天人相隔，其间无限的悲痛与对母亲

7、的思念也许只有诗人亲身经历过才能真真体会的到。而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头抓住了海峡这个意象，说现在的乡愁，引发他乡愁的是那一湾浅浅的海峡.一个游子对故土的思念以及期盼早日统一的思想感情。（游子与大陆的分别）一湾海峡，虽然是浅浅的，却将台湾与大陆分隔多年，可是这浅浅的海峡又怎能割断炎黄子孙对故土的绵绵思念呢？道出了一个游子对故土的思念以及期盼早日统一的思想感情。小时候—邮票长大后—船票—夫妻分离后来—坟墓现在—海峡—对母亲的思念—对妻子的依恋—对母亲的怀念—对故土的眷恋—母子分别—母子诀别—游子与大陆的分离个人思乡之情普遍的家国之情三