《米芾学书》课件1

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1、米芾学书米芾书法作品初读课文，理解字词1、数一数这篇课文共有多少个自然段，把每一段标上序号。2、把不懂的问题，不认识的字，不理解的词做上记号，一会我们在小组中解决。1、朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事。再读课文，读中悟学2、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？思考：第一自然段主要讲述了什么内容？米芾的书法很有造诣米芾时刻铭记的是一个什么人？教他写字的秀才思考：1、米芾开始学写字时是怎么做的？2、后来跟秀才学写字时，又是怎么做的？3、写好字的窍门是什么？说说你是怎么理解的。开始：学了三年不知用了多少张纸平平常常后来：认真琢磨字帖用手画来画去想着字的结构

2、、运笔方法一个一个印进脑海里一模一样︸窍门：不只是动笔，还要动心。不但要观其形，而且要悟其神。仿写：学（）不只（），还要（）。小组交流讨论：谈谈对上述这句话的看法和理解。学写字要多练多写，用心琢磨，认真观察字的形体，间架及笔锋等方面的特点，用心体会字内在的气质、神韵，才能写好字。细读探究，品味感悟秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？为什么啊？学生自由讨论，结合文中有关语句，体会秀才的良苦用心。体会用心，明理启智合作探究，交流收获学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有

3、这么大的成就。那他给我们生活和学习带来了哪些启示呢？课堂小结其实，不光学写字要心领神会才能写好，无论做什么事，既然做了，就应该把握机会，用心地去对待，这样才能把事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事，用心地对待自己要做的每一件事。1、同学们把“米芾学书”的故事，讲给你周围的朋友听一听。2、运用秀才说的窍门练习写一写本课的生字。拓展延伸