辨析病句（讲解）

《辨析病句（讲解）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辨析病句常见的病句类型一、用词累赘造成用词累赘语病的原因，主要有以下两种情况。1、在具体的语境中，某一个词语中已经含有着某一个意思了，可是句子里却又明显地用了含有这个意思的词语。如：（1）他的动作敏捷而迅速。（2）我们沿着澜沧江边的一连串村寨进行了一次远足旅行。（3）在专家面前，他大谈自己在这方面是如何的专业，真的让人贻笑大方。“敏捷”一词中已经含有着“迅速”的意思，因此“而迅速”就属于累赘，必须删掉。“远足”一词意思是，“比较远的徒步旅行”，“旅行”的意思已经包含在里面了。贻笑大方是被有见识的人耻笑，

2、和前边的“让人”重复。（4）、“‘雪莲’牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是在包装上，都可以堪称一流”。（5）.做什么事都必须依靠群众，否则单靠自己，就什么事也办不成了“可以”与“堪”意思是一样的，只能保留一个。句子里的“否则”一词的意思是“如果不这样”，其中的“不这样”是对上文的否定，否定之后的意思就是“单靠自己”，因此也只能保留一项。2、句中用了不必要的修饰或限定词语。如（1）我们要取缔一切非法贩卖黄色、淫秽读物的摊点。（2）我们要消灭一切不合理的剥削制度。（3）莫言荣获了诺贝尔文学奖的殊荣。（4）他

3、们就各自分道扬镳了。句中的“非法”就属于多余的修饰或限制；因为没有“合法贩卖黄色、淫秽读物的摊点”。句中的“不合理”也属于多余的修饰，因为世间也不存在着“合理的剥削制度”。句中的“殊荣”也属于多余的修饰，因为前文中已经有了“荣获”。“分道扬镳”包含“各自”的意思“各自”属于多余的修饰。二、句式杂糅句式杂糅，指的是说话人误将两句话或两种句式糅合成了一句话。这是一种辨析起来比较困难的病句类型，同时，也是这几年在高考试卷中出现频率较高的一种类型。1.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等1

4、5所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习2.客房内设有闭路电视、国内直播电话、音响、衣橱和卫生间等设施应有尽有。3.谁能说他不是值得我们学习的好榜样呢？误将“谁能说他不是我们学习的好榜样呢”和“谁能说他不值得我们学习呢”这样两句话糅合成了一句话。5.不难看出，苏立华的学习成绩不断下降，其根本原因是学风不正在作怪。6.说不清经过多少天的冥思苦想，我才明白他为什么要带我回来的原因。“原因是------”和“------在作怪”杂糅。“明白为什么------”和“明白------的原因”杂糅。常见的杂糅句

5、式及其正确句式：杂糅句式正确句式①正确句式②本着……为原则本着……原则以……为原则以……即可以……为宜……即可是为了……为目的以……为目的是为了……对于……问题上对于……问题在……问题上由于……下由于……在……下原因是……造成的原因是……是由……造成的经过……下经过……在……下出于……决定的是出于……是由……决定的借口……为名借口……以……为名是因为……的原因是因为…………的原因有……组成有……由……组成三、照应失当造成这种病句的原因是很多的，主要的有下面几种情况。1.前半句话（或者后半句话）中有着正反

6、两面，而与之照应的后半句话或者（前半句话）中却只有一面，缺少必要的照应，也就是被老师们称之为：“一面对两面”的语病。（1）能否把握住这一结构特点，采取科学的思维方法，是科学研究的关键（2）机器的好坏是保证生产安全的一个重要条件。（3）学生的学习状态是他们成绩优秀的重要条件。2.现代汉语中有这样一种固定句式，即“事或事物（在句中充当主语），对（对于）……人（此时“人”的后面必须要有“来说”与之照应）”，如果在“人”的后面没有“来说”与之照应，就成为病句。（1）焦裕禄这个名字对九十年代的青年是陌生的。（2）

7、这个小镇对他是陌生的在“青年”的后面加上“来说”“他”的后面没有出现“来说”，而成为病句的。3、前文是叙说，后文举例子，而例子与前文叙说的内容不照应。我们学过茅盾的小说和散文，如《风景谈》、《春蚕》”。前文中“小说”在前，“散文”在后，后文中的例子却正好相反.四、语序不当造成语序不当语病的原因也是很多的，主要有下面几种情况。1、误将定语（或状语）当成了状语（或定语）。如（1）张师长的床头亮着一盏300瓦的大灯泡，床前横眉立目地站着一名士兵。（2）批评和自我批评是有效地改正缺点错误、提高思想觉悟的方法。“

8、横眉立目”本应是“士兵”的定语，却误用作状语了。“有效”，本应是“方法”的定语，也错用作状语了。2、句中多项列举的事物间有着时间或逻辑的顺序，可却被说话人给打乱了。如：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。句中的“讨论”、“发现”、“解决”这三个词语的顺序就乱了，应调整为“发现、讨论、解决”。3、多项定语语序不当多项定语的一般语序是：(1)领属性定语或表时间、处所的定语；(2)称代性或数量性的短语；(3)动词或动词性短语；(