《古诗二首》课件3

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1、古诗二首登飞来峰王安石走近作者王安石（1021——1086），字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。听读课文，用“/”划出诗句的节奏。登飞来峰王安石飞来峰上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，只缘/身在/最高层。《登飞来峰》是王安石３０岁时所作。皇佑二

2、年（１０５０）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。写作背景通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。1.飞来峰：就是浙江绍兴城外的宝林山。2.千寻塔：形容塔很高。古代一寻等于八尺。3.缘：因为。4.鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望见太阳升起。注释飞来峰顶耸立着千寻的高塔，登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。听说塔上鸡叫时能看见朝阳升起。不怕浮云

3、遮住远望的双眼，只因为身体站在山的最高峰。译一译1.再读课文，分析这首诗主要写了哪些内容？首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻”二字言其高。第二句紧承首句，通过具体的描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。三、四句：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高的层次。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。合作探究2.这首诗揭示了怎样的生活哲理，其中的哲理是如何揭示的？诗人从具体的情境中自然提炼出站得高才能看得远的哲理思想，并用形象生动的语言加以表达的。简言之，即哲理的诗化，诗化的哲理。试想在社会生活和思想

4、修养方面，难道不也是站得高才能看得远吗？合作探究3.说说这首诗在结构上有什么特点？①②句写飞来峰塔的形象（描写景物——充满生机）③④句写登飞来峰塔的感想（抒发情怀——踌躇满志）合作探究4.请用自己的话，概括这首诗的主旨。本诗表现了作者高瞻远瞩的思想理念，和不怕困难、勇往直前的精神。合作探究总结存储，课外延伸1.说一说自己登山观景的体会。2.熟读背诵，进一步品味哲理之妙。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋代苏轼苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县人）。早年中进士，以文章知名。他在诗、词散文的创作上

5、都有很高造诣，作品大都挥洒自如，明快豪放。他以诗为词，扩展了词的领域和表现手法，对词的发展作出了贡献。著有《东坡全集》。诗中蕴含的道理：对比较复杂的事物，如果不客观地、冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。拓展阅读：再见