花儿为什么这样红 (3)

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1、花儿为什么这样红贾祖璋1.理清文章结构,了解写作方法。2.学习本文的说明顺序及说明方法。3.培养学生认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘的兴趣。学习目标:贾祖璋,浙江海宁人,我国著名的生物科普作家.原是小学教师,23岁到商务印书馆制作动植物标本,业余时间编了《鸟类研究》《世界禽鸟物语》《世界禽鸟物语》《中国植物图鉴》等多种书籍,编写了近二十种中小学生物.动物.植物自然课本.其作品总是将科学与艺术融会为一体，成为科普说明文的范文精品影响深远。走近作者:给下列红字注音：灼（）伤裸（）子蜜腺（）分泌（）花萼（）花卉（）虞（）美人靛（）青充沛（）并蒂（

2、）zhuóluǒXiànmìèhuìyúdiànpèidì花儿为什么这样红课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试看，你能不能列写出文章的结构图。整体感知：内部原因外部原因1、物质基础（有无色素）2、物理原理(光波反射)3、生理需要(保护作用)4、进化观点(发展过程)5、自然选择（昆虫作用）6、人工选择（增添新种）花儿为什么这样红文章结构图大自然的杰作人工培育的成果1.文章运用了哪种说明顺序?为什么?2.文章运用了多种说明方法,你能举例说明吗?3.文章借用歌曲名“花儿为什么这样红”作为课题，并贯穿全篇，引起每一层说明，有什么好处？聪明的同学试

3、试合作的力量吧:1、说明文是以（）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（）说明文和（）说明文。本文是一篇（）说明文。2.题目“红”的含义是（）作者是一位作家。3.你知道哪些有关花的古诗词名句？说明事物事理事理五彩缤纷贾祖璋生物学科普课堂巩固1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)2．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）3．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)4．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)6、落红不是无

4、情物，化作春泥更护花 （龚自珍《己亥杂诗》）示例：蝙蝠为什么能在夜间飞行？吴祖璋是一个生物科普作家，他给我们说明了自然界里的一个“为什么”。同学们一定看过像《十万个为什么》之类的书，你也一定知道很多自然界的“为什么”，请把你最感兴趣最觉新奇的“为什么”说给同学们听一听，好吗？拓展迁移，提高表达能力:因为蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠超声波。这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。小结所学