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时间:2019-05-13
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1、复习圆的周长和面积学习目标:1.通过复习理解并掌握圆的周长和面积的计算方法,并能运用公式解决实际问题。2.掌握圆环的面积公式,并能计算圆环的面积。教学重点:认真审题,分辨求周长或求面积。教学难点:提高分析问题和解决问题的能力。一、知识链接1.概圆的周长是指_______________________。念圆的面积是指_______________________。2.计算求圆的周长公式:_______________。公式求圆的面积公式:_______________。3.使用计算圆的周长用______单位。单位计算
2、圆的面积用______单位。4.圆环的面积公式:___________________________________________。二、基础训练1.判断下面各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)圆周率就是3.14.()(2)圆的半径扩大2倍,圆的周长和面积也扩大2倍。()(3)半圆的周长就是这个圆周长的一半。()(4)如果两个圆周长相等,那么这两个圆的面积一定相等。()2.求圆的周长(π取3.14)(1)r=4(单位:分米)(2)d=10(单位:厘米)规律
3、总结:已知直径d,求圆的周长应用公式___________,已知半径r,求圆的周长应用公式___________。3.一个圆的周长是12.56厘米,求它的直径和半径分别是多少厘米?规律总结:已知圆的周长C,求直径应用公式___________,求半径应用公式___________。4.求圆的面积(单位:厘米,结果保留π)(1)r=5(2)d=8(3)C=12.56规律总结:已知半径r,求圆的面积直接用公式___________,已知直径d,求圆的面积应用公式___________,已知周长C,求圆的面积应用公式_______
4、____,5.分别求出下列图形阴影部分的周长和面积(单位:分米,结果保留π)三、拓展应用1.一个花坛直径是6米,在它的周围有一条1米宽的唤醒鹅卵石小路,小路的面积是多少?环形小路外圈的周长是多少?(结果保留π)2.用一张长25厘米,宽20厘米的长方形剪一个最大的圆,剩下的纸屑的面积是多少平方厘米?(π取3.14)数学课堂检测第____小组姓名:____1、填表r(cm)d(cm)C(cm)S(cm)266.282.轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?(结果保留π)数学课堂检测第____小组姓名:___
5、_1、填表r(cm)d(cm)C(cm)S(cm)266.282.轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?(结果保留π)
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