四英复习教案

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1、Lesson1复习内容：Unit1复习目标：1、能熟练听、说、认读Unit1单词：playgroundgardenteacher’sofficelibraryartroomcomputerroomfirstfloorsecondfloormusicroomgym.2、能熟读、运用对话：Whereisthe…？It’sonthefirst/secondfloor.This/Thatisthe/myclassroom/…Isthis/thatthelibrary/…?3、能熟练听、说、读、写单词：watert

2、igersisterdinnercomputer句子：Thisisthelibrary.Thatistheplayground.4、能熟练按照Let’sdo指令做出相应的动作。5、能够熟练掌握字母组合er的发音规则，并能区别其在不同单词中的发音。复习过程：一、目标导学。1、导入，板题揭示复习目标。2、出示复习提纲：（1）熟读、熟记Let’slearn部分10个单词。（2）熟读Let’stalk，总结重点句型、对话，熟记、运用句型。（3）熟记、拼背Readandwrite部分5个单词2个句子，并能在四线三格

3、中正确书写。（4）熟读、说做Let’sdo，并按指令做动作。（5）熟读Let’sspell部分字母发音及单词。二、自主学习、合作探究。1、指导学生按照复习提纲复习，师巡视指导。2、引导学生归纳总结。3、独立练读，小组互读互背检测。4、师抽查，检测。（重点是各小组的后进生）三、达标训练。1、全班齐读Let’slearn单词、Let’stalk对话、Readandwrite单词及句子。2、说做Let’sdo。3、听写Readandwrite部分5个单词2个句子。4、练习册本单元习题练习。四、堂清检测。（附操练

4、题）Lesson2复习内容：Unit2复习目标：1、能熟练听、说、认读Unit2单词、词组：lunch、Englishclass、musicclass、breakfast、dinner、P.E.class、getup、gotoschool、gohome、gotobed.2、能熟读、运用对话：Whattimeisit?It’s….It’stimefor/to….3、能熟练听、说、读、写单词：birdgirlnursehamburger句子：Whattimeisit?It’steno’clock.4、能熟练按

5、照Let’sdo指令做出相应的动作。5、能够熟练掌握字母组合irur的发音规则，并能区别其在不同单词中的不同发音。复习过程：一、目标导学。1、导入，板题揭示复习目标。2、出示复习提纲：（1）熟读、熟记Let’slearn部分10个单词。（2）熟读Let’stalk，总结重点句型、对话，熟记、运用句型。（3）熟记、拼背Readandwrite部分4个单词2个句子，并能在四线三格中正确书写。（4）熟读、说做Let’sdo，并按指令做动作。（5）熟读Let’sspell部分字母发音及单词。二、自主学习、合作探究

6、。1、指导学生按照复习提纲复习，师巡视指导。2、引导学生归纳总结。3、独立练读，小组互读互背检测。4、师抽查，检测。（重点是各小组的后进生）三、达标训练。1、全班齐读Let’slearn单词、Let’stalk对话、Readandwrite单词及句子。2、说做Let’sdo。3、听写Readandwrite部分4个单词2个句子。4、练习册本单元习题练习。四、堂清检测。（附操练题）Lesson3复习内容：Unit3复习目标：1、能熟练听、说、认读Unit3单词：hotcoolcoldwarmweatherr

7、ainnycloudysunnysnowywindy.2、能熟读、运用对话：What’stheweatherliketoday?It’srainy/…CanIgooutside?Yes,youcan.No,youcan’t.3、能熟练听、说、读、写单词：cararmcardballtallwall;句子：Isitsunny?Yes,itis.No,itisn’t.4、能熟练按照Let’sdo指令做出相应的动作。5、能够熟练掌握字母组合aral的发音规则，并能区别其在不同单词中的不同发音。复习过程：一、目标

8、导学。1、导入，板题揭示复习目标。2、出示复习提纲：（1）熟读、熟记Let’slearn部分10个单词。（2）熟读Let’stalk，总结重点句型、对话，熟记、运用句型。（3）熟记、拼背Readandwrite部分6个单词3个句子，并能在四线三格中正确书写。（4）熟读、说做Let’sdo，并按指令做动作。（5）熟读Let’sspell部分字母发音及单词。二、自主学习、合作探究。1、指导学生按照复习提纲复习，师巡视指导。2、引导