社会工作综合能力(初级)试题复习Ⅱ

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1、社会工作综合能力(初级)试题复习Ⅱ单选题1、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于()。A．教育性青少年社会工作B．发展性青少年社会工作C．成长性青少年社会工作D．预防性青少年社会工作答案：B发展性的青少年社会工作主要包括以下内容：(1)提供青少年闲暇场所。(2)举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。(3)提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。(5)提供就业信息及就业辅导服

2、务，以拓展青少年的就业能力。单选题2、社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了，双方建立了高度信任的关系。高大爷把小张当做自己亲身儿子看待，有很多没有跟儿女提起的事情，他都会跟小张说。有一天，小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款，但又不愿意留给子女。面对这种情况，小张应当()。A．告知高大爷的家人B．根据保护隐私原则，为高大爷保守秘密C．与高大爷面谈，了解他日前的苦恼和生活状况D．劝说高大爷将存款转给自己的孩子答案：B[解析]为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐

3、私信息。除非特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告，社会工作者事后以后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。本题所述案例中，社会工作者小张应为高大爷保守秘密。单选题3、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。A．社会工作理论模式B．社会工作理念C．社会工作目标D．社会工作步骤答案：A[解析]个人层面的社会工作服务，主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务。社会工作者在开展个案服务时，必须对于青少年服务对象的服务需求作出专业判断。社会工作理论模

4、式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础。单选题4、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作______的目标。A．解除危难B．缓解困难C．促进发展D．促进公正答案：B[解析]每个社会成员都会遇到诸多困难。一些困难比较严重，当事人应付和解决问题的能力有限，所以需要别人帮助才能解决。社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中，小申提供的帮助，解决了李某照管儿子的问题，正体现了这种目标。单选题5、社会工作督导是一个提升

5、社会工作效能的过程，其根本目标是()。A．协助社会工作者共同完成任务B．提高服务机构的社会认同度C．为社会工作者提供专业指导D．为服务对象提供有效和高质量的服务答案：D社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。单选题6、社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和()。A．长期性B．灵活性C．理论性D．相对稳定性E．程序性答案：D[提示]社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性；目的性和相对稳定性。在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。还要注意这四个特征

6、的具体内涵。单选题7、陈刚从事矫正社会工作多年，这些年来，他发现很多矫正对象刚开始都比较抵触社会工作者的服务。于是最近他摸索出自己的一套工作技巧，在接受服务对象前他都要自己阅读相关档案资料，在见面时不急于照本宣科地进行查问，而是根据服务对象当时的情境去关怀他们，拉近与他们的距离，让他们感觉到温暖，逐步打破心理防线，让服务对象在不知不觉中讲述自己很多犯罪的经历。这说明，在个案管理运作中，社会工作者应注意()。A．有重点分步骤地制订矫正工作计划B．重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C．善于协调多部门、多机构提供整合性的服务D．着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替答案：B在矫正社

7、会工作中，个案管理运作应注意以下几点：(1)要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系。(2)要有重点分步骤地制订矫正工作计划。(3)要善于协调多部门、多机构提供整合性的服务。(4)要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。根据题干所述，本题答案为B。单选题8、社会工作是一项具有()的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。A．群体性B．伦理性C．全人性D．