基于语料库的英语专业研究生学术写作中词块使用研究

《基于语料库的英语专业研究生学术写作中词块使用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国内图书分类号：H专fQ、b国际图书分类号：西南交通大学研究生学位论文密级：公开年姓专二零一四年五月ClassifiedIndex：HI引噜、乙U．D．C：SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesislUlIIIIIIIIIIIIIlUlY2576232ACorpus--basedStudyontheUseofLexicalBundlesinChineseEnglish··MajorPostgraduateAcademicWritingGrade：2011Candidate：Zha

2、ngHaiyingAcademicDegreeAppliedfor：MasterDegreeSpeciality：ForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsSupervisor：XuXiaoyanMay,2014西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和

3、汇编本学位论文。本学位论文属于1．保密口，在年解密后适用本授权书；2．不保密影使用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名：绥国安．指导老师签名：绘唆塾日期：f(D。。6、。3日期：／仁、o6p≥西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下：本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述

4、声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位敝储签名：Ⅻ裔头日期：20fV、D石、。弓西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要作为语言构建的重要组成部分，词块的使用直接反映出语言学习者的语言运用能力。而在在英语的四种基本技能中，学术写作能力最能反映高级语言学习者的语言应用能力。目前对于中国学生词块使用情况的研究主要集中在大学生这一普通群体，而以高级英语学习者为对象的研究，尤其是针对这一群体的学术写作中的词块使用情况的研究却还不多见。基于语料库研究，本文调查和分析了中国英语专业研究生学术论写作中的四词词块，并与英语本族语学者写作中

5、的词块使用情况进行了比较。本研究使用语料库检索软件WordsmithTools6．0结合人工筛选的办法，提取出中国英语专业研究生学术写作语料库(CEPTC)和本族语专家学术写作语料库(NSJAC)中的四词词块。采用Bibereta1．(1999)的学术词块分类标准，将目标词块分为四大类型：名词词块，介词词块，动词词块和其他形式词块。然后利用对数拟然率(Log—likelihoodratio)和标准频率(standardfrequency)检测词块使用是否具有显著差异，最后归纳总结出中国高级语言学习者在英语学术论文中的词块使用特

6、点。综合分析表明：(1)中国高级EFL学习者在词块使用的数量上明显高于本族语者。(2)目标词块的结构分类中，中国高级EFL学习者各词块类型所占的比重与本族语者基本一致，名词和介词词块占总比重70％左右，总体呈现出明显的学术写作性特点。(3)通过具体分析，中国EFL学习者使用的部分词块仍然具有口语性及非正式性倾向，如代词／名词+be动词，动词(+主动动词)，人称代词+动词结构的词块的过度使用，以及先行代词it+动词／形容词词组结构词块的使用不足。(4)由于有限的语言能力，学生倾向于反复使用自己有把握的词块，因此中国EFL学生倾向

7、于在同一篇文章中反复使用同一个词块，从而导致部分词块的过度使用，而这种词块在所有词块的结构分类中均有体现。如名词词块theresuh(s)ofthe(this)介词词块onthe6傩括of,动词词块that括tosan以及其他形式的词块duetothefacL(5)由于母语负迁移的影响，在词块的使用上，中国学生更倾向于直接依据母语来直译，比如“历P矿历P”结构的大量使用。但是他们很少使用更加复杂的后置定语，比如定语从句，名词性从句等，比如theex陀nttowhic忽thefactthatthe等部分为从句的词块的使用不足。此

8、外，受汉语无谓语动词单复数形式变化的影响，EFL学生会错误使用部分词组，比如Nepresentstudy西南交通大学硕士研究生学位论文第1I页are．(6)受写作文体及主题／学科的影响，EFL学习者倾向于过度使用这一类词块，比如人工过滤的名词词块findingsofthepr