欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36666992
大小:642.58 KB
页数:12页
时间:2019-05-13
《主题12(胡)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天水真有用寒冷的冬天十二月主题班 级:中班日 期:2014年12月老 师:胡留第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天目录:一、背景分析、网络图…………………………………..……3二、活动照片…………….….……………………….4三、主题墙和区角…………….….……………………….……5四、稚语心声……………………………………….….……….6五、活动教案……………………………………………..……7六、网络资料……………………………………………
2、.….…9七、儿歌歌曲…………………………………………….…10八、主题小结…………………………………………………12第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天一、网络图:有用的水小花伞小土坑帮水搬家水的特性动物过冬吃火锅春节甜甜话有雪人的贺年卡龙舞小雪花滚雪球送礼物舞狮送给我们一岁迎新年贺年卡冬娃娃不怕冷的树和花玩冰花过新年暖洋洋的商店第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、
3、寒冷的冬天稚语心声:12月26日,在做《动物过冬》主题资料包时,先让小朋友自己找小动物的家,然后我们班包艾冉小朋友说:“老师,熊猫冬眠的地方是地底下吗?”《动物过冬》教案设计一、活动目标1、了解几种小动物的过冬方式。第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天2、懂得关心小动物,萌发爱动物的情感。二、活动准备1、各种小动物的图片、多媒体。三、活动过程(一)开始部分1、导入;“小朋友,现在是什么季节?你感觉怎么样?”(冬天,天气很冷)。2、寒冷的冬天到了,你看我们已经穿上了厚厚的棉袄。你穿了什
4、么?(棉鞋、棉裤)你戴了什么?(帽子、手套和围巾)除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢?(开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等)(幼儿通过发言了解冬天的寒冷,要注意保暖,加强语言表达能力)小朋友,你们想过没有,小动物不会穿衣服,那它们是怎样过冬的呢?今天就让我们学习《动物过冬》看看它们是如何过冬的?板书课题《动物过冬》(二)基本部分1、人们真聪明,想出了很多取暖的方法,让自己的冬天过得有趣和快乐,那你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样让自己安全的过冬的呢?2、师:今天,我们班来了很多动物小客人
5、,我们一起来看一下他们都是谁好吗?(出示小动物的图片)3、这些小动物要来考一考小朋友,看一下你们知道他们是怎样过冬的?(让幼儿通过思考了解动物过冬的方式,加强幼儿的思维能力)师:青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的,还有哪些小动物也是冬眠过冬的?(让幼儿大胆发言提高幼儿的思维能力及语言表的能力,让幼儿有想象的空间)第12页建业大地幼儿园十二月主题:水真有用、寒冷的冬天小结:青蛙、蛇、它们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天都在洞里一直睡觉,一直到春天醒来。这是动物过冬的第一种方式叫做冬眠(板书冬眠),除此之外还
6、有蝙蝠、刺猬、熊等动物也是冬眠过冬。学生和老师一起读“冬眠”这个词语。(通过读词语加深印象,并知道冬眠的含义)4、师:小松鼠,想问一问小朋友你知道他们是怎么过冬的吗?哦,原来松鼠不是冬眠,它是靠储存粮食过冬的,那还有哪些小动物会像松鼠那样过冬呢?(出示小蚂蚁图片)小结:在冬天,蚂蚁、松鼠、蜜蜂的食物很少,所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬,这就是动物过冬的第二种方式叫储存食物过冬(板书)。齐读“储存食物”5、(出示小燕子图片)你们知道小燕子是怎么过冬的吗?(幼:飞到南方去了)还有谁也和燕
7、子一样冬天就飞到南方了?(幼:大雁)小结:冬天的时候像燕子、大雁这样的鸟类都会飞到比较温暖的南方,还有一些候鸟,比如:杜鹃、黄鹂、丹顶鹤也是一样的,这就是动物过冬的第三种方式叫南飞过冬(板书)。齐读“南飞”(通过让幼儿自己看、说加深印象并让幼儿明白储存食物的含义)6、师:(出示小兔子)这是谁啊?(幼:可爱的小白兔)小白兔真可爱,冬天到了,小白兔它冷吗?你知道小白兔是怎么过冬的吗?请幼儿回答。(通过让幼儿大胆发言、想一想,提高幼儿的思维想象能力。)小白兔是换上厚厚的毛过冬的,还有谁和它一样呢?(鹿、狐狸
8、、麻雀和乌鸦)小结:像这样大部分长有皮毛的小动物,在秋天如狮子、狐狸、兔子、狗等动物就长出又密又长的新毛,穿上新的皮袄准备过冬了!这就是动物过冬的第四种方式叫加厚身上的皮毛。板书“加厚皮毛”并齐读游戏——动物在哪里①请幼儿仔细观察布置好的挂图。想一想,冬天动物们都到哪里去了?②让幼儿在寻找一种动物并贴在挂图中。找到后要向全班报告:这种小动物为什么会在这里?它在干什么?通过游戏加深对本节课,四种动物过冬方式的理解,加深印象)(三)结束部分,总结动物过冬的几
此文档下载收益归作者所有