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时间:2019-05-13
《缅甸学生汉语学习难点分析以马圭、旺兰教学点为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、扉页:独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果,对本文的研究做出贡献的集体和个人均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文和论文电子版;允许论文被查阅或借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵循此规定
2、)研究生签名:匦导师签名:研究生签名:篱}姆导师签名:本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”进行电子和网络出版,并编入CⅫq系列数据库,传播本学位论文的全部或部分内容,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。研究生签名:路导师签名:研究生签名:萨导师签名:摘要随着社会日新月异的发展,各国需要在政治、经济、文化等等各方面加强交流与合作,因此,要互相了解,首先离不开语言交流,这就需要外语教育。中缅自古就是睦邻友好的关系,现在更是加强进一步合作,为了更好的加强
3、各方面的沟通与合作,汉语教育必不可少。本文描写了缅甸成人学生汉语学习的难点,研究对象是本人去实习的两个教学点的学生。采用课堂观察法与问卷调查法研究缅甸成年人初、中、高学生汉语学习难点。论文绪论部分介绍研究的意义、研究方法和主要内容。本文首先介绍了研究背景(马圭、旺兰区)情况、这些区的汉语教学状况与研究对象的基本信息,以后表达汉语缅语的特点,继续调查语言要素方面(语音、词汇、语法)方面的难点及难点的原因。最后一部分是本文的重点,针对缅甸学生在学习中文过程中遇到的难点,提出有针对性的教学建议。关键词:汉语教学;汉语;缅语
4、;语音;词汇;语法;教学建议ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofsociety,countriesneedtostrengthenexchangesandcooperationinallaspectsofpolitical,economic,cultural,etc.,therefore,tounderstandeachother,firstwithoutlanguageexchange,whichrequiresforeignlanguageeducation.ChinaandMyan
5、marhasalwaysbeenagood—neighborlyand仔iendlyrelations,moretostrengthenfurthercooperationinordertostrengthenallaspectsofcommunicationandcooperation,Chineseeducationisessential.ThisarticledescribingthedifficultyoftheadultstudentslearningChineseinMyanmar,makeaninves
6、tigationontwoteachingpointstudents.ByusingclassroomobservationandquestionnairedidresearchonMyanmaradultsfacingdifficultiesinleamingEarly,middle,highschool’SChineselanguage.Thepartofintroductionintroducedthesenseofresearch,researchmethodandthemaincontent.Thisart
7、iclefirstintroducedthesituationofresearchbackground(Magway,AungLan),conditionsofChineseeducmionoftheseareasandbasicinformationofstudytarget.CharacteristicofChinese,Burmesespeakingisexpressedinthenext.Gotoinvestigatethedifficultpointofvitalfactoroflanguagerespec
8、t(pronuncimion,vocabulary,verb),andthecauseofthisdifficultpoint.Thelastisstressofthisarticle,pointattheaudentinBurmafacingdifficultiesinlearningChineselanguage,andofferclear
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