职业生涯规之交通工程系港口工程技术

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1、职业生涯规划设计书姓名:性别:学校:班级:院系:目录一自我剖析1职业生涯规划测评2全方位评估3橱窗分析法4自我剖析小结二职业剖析1环境因素简析2目标职业简析3SWOT分析4职业剖析小结三职业规划设计1确定目标和路径2制定行动计划3动态分析调整4备选职业规划方案自我剖析1职业生涯规划测评通过职业生涯规划测评,我更清楚地认识了自己:我的职业目标是一份安静、稳定且有挑战性的工作。在工作中,我追求努力的过程,却不怎么注重所达到的结果,另外,我是一个比较注重工作条件的人,所以,在我的职业生涯规划当中,我会比较偏向于有一定工作条件的职

2、业如翻译等。2全方位评估优点缺点自我评价独立自主能力强。做事细致认真,有责任心。有较强的上进心。不够自信。有时遇事犹豫。性子比较急。家人评价能自理,生活上有较明确的目标。性格有时过于内向,有事喜欢放在心里,不肯交流。老师评价学习比较勤奋、刻苦。缺乏深度研究精神。亲密朋友评价性格开朗、活泼。成熟、善良、细心,有个人见解。是诉说苦恼的好对像。但有时特别沉默,容易情绪化。有时还会畏惧挑战。同学评价乐于助人,只要别人有困难,一定全力帮助解决。有时太热心了,会让人产生“烦”感。喜欢独来独往,凡事都一个人承担,不喜欢与人合作。其他社会

3、关系评价有一定能力,不管结果如何,能有始有终地完成交代的每一件事。容易眼高手低,过高地评价自己,造成达不到预期目标而情绪低落。3橱窗分析法橱窗1:“公开我”乐观、开朗、活泼、有个性……心地善良,乐于助人。成熟稳重,做事认真负责,但不失幽默、风趣……橱窗2:“隐藏我”偏于内向、安静,不管什么事都喜欢藏在心里,不愿与别人一起分享。在重要场合感觉累时也不愿表现出来。有时觉得自己有点“假”而产生厌恶自己的情绪。橱窗3:“潜在我”在强大压力下做事效率高。有很大的潜能。需要在一个特定的时期内“爆发”。但长期处于这样的情况中,会出现十分

4、消极的情绪。4自我剖析小结经过职业生涯规划测评及上述剖析,我对自己有了一个更深层次的理解。我觉得我是这样的一个人:比较注重外表和做事的过程,认为只要过程经历了,在过程中努力了,即使达不到预期结果也不会过分去自责。比较注重周围的环境,即在以后的工作中需要有一个良好的人际关系网,以便更专心地投入工作。在生活方面,我是一个目标明确的人,因为我认为,一个人只有有了明确的目标,才有动力去追求更加美好的生活!当然,基于自己还存在的一系列不足之处,在今后的学习、生活、工作中我会努力地改正。对于自己的优点及闪光点要予以继承并在原有基础上进

5、一步发展!职业剖析1环境因素简析家庭环境因素:个别或多数家庭有背景、走后门;有些家庭的子女有能力却进不了好岗位工作。学校环境因素:大多数本科类学校及少数专科类学校有条件让学生享受比较先进的实验室及图书馆等硬件设施,能使大部分学生更早地适应以后工作上的需求。当然,也有一小部分学校,由于条件的限制而无法让学生尽快适应工作的需求。社会环境因素:各职业岗位竞争压力大,特别是高薪阶层岗位的竞争。低薪阶层岗位缺人却无人应聘。目标地域分析:近年来我国东部沿海地区经济发展迅速,加上分施展才能,造成失业人数增多;西部地区的人由于也纷纷来东部

6、地区谋求自己的一席之地而出现有些职业无人问津,职业岗位空缺,沿海发达城市,如上海等城市经济的发展、人口生活水平的提高,吸引了更多的大学生前去深造、发展。因此,造成东部地区人口密集、人才拥挤,很多有志之士无法在自己岗位上充同时也造成西部人才流失。2目标职业简析目标职业名称:(以英语为主的)笔译工作者岗位说明:需要知识、能力等综合素质较高的人才,要求职员在工作中不断自我发展、自我完善。工作内容:为公司与国外企业所签订的订单及所签合同进行书面翻译。任职资格:要求考到并持有英语四、六、八级证书;掌握并灵活运用所要用到的专业术语及各

7、方面的综合知识;充分了解英、美(以讲英语为主)国家的民族艺术、传统文化、风俗习惯等。就业和发展前景:随着国内、外交流与合作日益增多,国内企业与国外企业在技术合作、产品交往等方面也随之增多。而目前精通各方面专业术语翻译的人才并不多。故就业和发展前景可观。3SWOT分析综合自我剖析及职业简析主要内容,可以得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素:优势因素(S)对英语比较感兴趣,因而有持久动力。弱势因素(W)自己专业文凭不够,暂时没考到英语较高等级证书。外部环境因素:机会因素(O)随着国内外交流的日益频繁,许多企业会与外商签

8、定合作协议,其中就会涉及到中英文的互译。所以,笔译工作还是有很大的发展前途。威胁因素(T)英语的普及,英语翻译人才的增多,就业压力普遍加大。3职业剖析小结根据以上综合分析,我认识到我的职业应该定位在翻译这一行。虽然有现实的因素制约,但是,兴趣是一个人做事的永恒动力。因为我对英语始终保持着浓厚的兴趣,我坚

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