基于认知老化的言语理解抑制过程中的眼动

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1、分类编号：——密级：公珏0I,I6,13单位代码：．10065学号：—07203—058天滓3

2、币苊大学研究生学位论文论文题目：基王丛知圭丝的言适理鲤抑趔过猩虫的旦艮动学生姓名：筮仁基申请学位级别：亟±申请专业名称：发展当数直!坠理堂研究方向：丛幺旦发屋指导教师姓名：王数欣专业技术职称：副数援提交论文日期：2Q!Q生三目2二原创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得叁盗监芷盘鲎或其它教育机构的学位或证书

3、而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。即：论文作者签名：簧。仁泵日期：矽f。年占月、≯日研究生学位论文使用授权说明(必须装订在提交学校图‘15馆的印刷本)本人完全了解天津师范大学关于收集、保存、使用研究生学位论文的规定，●按照学校要求向图书馆提交学位论文的印刷本和电子版本；●图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版，并通过校园网向本校读者提供全文与阅览服务。●图书馆可以采用数字化或其它手段保存论文：·因某种特殊原因需要延迟发布学位论文，按学位论文保密规定处理，保密论文在解密后遵守此规定。论文

4、作者签名：私秉翩签名：步务勿L日期：．90lo年多月f2日l'

5、iI^中文摘要分心阅读范式通常是用来考察抑制能力的一种研究范式。Hasher等曾用这种研究范式考察老年人在阅读理解过程中的抑制衰退现象，并将此作为支持抑制衰退理论的证据。但是后来的研究者利用这种研究范式与其他研究方法相结合的手段来研究老年人的抑制衰退现象，结果引起了许多争议。眼动追踪技术可以即时、精确地测量人们的认知加工过程，近些年来也丌始被心理学家们用于考察知觉、注意和工作记忆等复杂的认知系统。国内尚且还没有利用这两种技术的结合来研究老年人的抑制衰退机制的。本研究采用眼动追踪技术和

6、分心阅读范式来进一步考察在汉语阅读理解中老年人和青年人的抑制机制，外在干扰信息的性质是如何影响抑制效率的，抑制机制在语言理解过程中是如何进行的，有哪些特点，受哪些因素影响等。采用2(被试：青年人、老年人)X4(干扰性质：控制条件、与目标句语义相关干扰词、与目标句语义无关干扰词、无意义的字符串)两因素混合实验设计。实验要求大学生和老年人阅读带有干扰信息的中文句子。部分中文句子中插入一个干扰信息。这些干扰信息有三种变化：与句子语义相关的干扰词，语义无关的干扰词，没有意义的字符串。且这些干扰词以不同于目标文本的字体呈现，实验任务要求大学生和老年人忽视这

7、些干扰词或字符串，把注意力集中到阅读理解目标语句上，并且口头回答每个句子后面出现的问题。阅读过后，请被试完成再认任务。根据实验结果的数据分析，本研究得出以下结论：(1)干扰材料的语义相关性影响抑制效率。干扰材料与目标文章的语义相关度越高，抑制起来越困难，阅读时间越长，记忆效果越好。(2)干扰材料的意义性影响抑制效率。干扰材料是否有意义，会影响到抑制效率。词汇干扰程度比字符串干扰更大。(3)老年人抑制外在干扰信息的效率明显比青年人低。此结果支持了Hasher和Zacks提出的抑制衰退理论。关键词：抑制效率分心阅读范式再认眼动认知老化、^．r●●●‘

8、AbstractReadingwithdistracterparadigmwasalwaysusedtoexploretheinhibitionmechanism．Hasher,etc．havebeeninvestigatedininhibitionrecessionofolderadultsinreadingcomprehensionusingthisparadigm．Theysupportedforinhibitorydeficittheory．Butlatersomeresearchersusedcombinationofsuchmeans

9、andothermethodstostudyinhibitionrecessionforolderadults．However,theresultsarebeingquestioned．Giventhatpreviousresearchmethodwasnotsufficientlyprecise．Eyemovementmeasurementisoneapproachthatprovidesimmediate，on-lineassessmentofvisualinformationprocessing(Rayner,1987，1998)．Kemp

10、er,andMcDowd(2008)firstusedEyemovementmeasurementtechnologytoexamine