困境选择超越加缪戏剧人物研究

《困境选择超越加缪戏剧人物研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：密级：无UDC：单位代码：10118山西师范大学研究生硕士学位论文困境·选择·超越——加缪戏剧人物研究李贺论文指导教师孟湘教授山西师范大学文学院申请学位级别文学硕士专业名称世界文学与比较文学论文提交日期2014年4月10日论文答辩日期2014年5月9日学位授予单位山西师范大学学位授予日期年月日答辩委员会主席评阅人年月日独创声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，学位论文的知识产权属于山西师范大学。除了文中特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，

2、也不包含为获得山西师范大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。本声明的法律后果将完全由本人承担。作者签名：签字日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解山西师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行网络出版，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）。作者签名：签字日期：导师签字：签字日期：中文摘要论文题目：困境·选择·超

3、越——加缪戏剧人物研究专业：比较文学与世界文学硕士生：李贺签名：指导老师：孟湘签名：摘要阿尔贝·加缪（AlbertCamus，1913—1960），法国伟大的存在主义作家，他在哲学、文学方面都取得了卓越的成就，并于1957年摘得诺贝尔文学奖的桂冠。加缪十分关注人的存在问题，诸如人的异化、选择、反抗，这在他的小说、散文、戏剧和哲学作品中都有着深刻的思考和阐述。本文采用存在主义的理论方法，以加缪的戏剧文本为研究对象，意在探讨人物存在的困境、选择、超越问题，从而引发我们对生命意义的深刻思考。本文分为四个部分：第一部分绪论主要介绍

4、加缪及其戏剧的研究现状。第二部分重点论述加缪戏剧人物的存在困境，包括基督归隐的困境、家园丧失的困境、个体面对荒诞的困境。第三部分重点讨论加缪戏剧人物的存在性选择，包括对神的选择、对家园的选择、对个体的选择。第四部分重点研究了加缪戏剧人物的存在性超越，包括基督缺失的超越、唤醒的家园梦想、自由的拯救之路。论文的二、三、四部分构成了一个“金字塔”式的整体结构，紧紧围绕着基督、家园、个人三个核心词，书写人物存在的困境、选择与超越问题，层层深入、相互关联，目的在于通过对人物困境及选择的分析之后，寻求一条通往自由的林中之路。这条通往加

5、缪戏剧人物研究的寻求之路是艰辛的，更是充满魅力的，同时也倾注了我们对生命的思考。如果说思考是一种高贵的话，愿这样的高贵常常陪伴着我们。更期望这样的思考，能够让我们获知更高意义上的存在价值和最为丰盈的诗意生命。【关键字】加缪戏剧人物困境选择超越【论文类型】基础研究I山西师范大学学位论文IIAbstractTitle:Dilemma,Selection,Transcendence—TheStudyofCharactersinCamus’sDramaticWorksMajor:Theworldliteratureandcompa

6、rativeliteratureName:LiHeSignature:Supervisor:MengXiangSignature:AbstractAlbertCamus(1913-1960),thegreatexistentialistwriterofFrench,maderemarkableachievementsinphilosophyandliterature,andthuswontheNobelPrizeforLiteraturein1957.Camusconcernedextraordinaryaboutthep

7、roblemsofhumanexistence,suchashumanalienation,selection,revolt,whichwereperceivedandstudiedinhisnovels,essays,playsandphilosophicalworks.Inthispaper,wewillchooseCamus'sdramatictextsforstudyandusethetheoryofexistentialism,intendingtoexplorethedilemma,selection,tran

8、scendenceofexistenceofcharactersandcausingustothinkdeeplyonthemeaningoflife.Thispaperconsistsoffourparts.Thefirstpartintroducestherelevantresearchstatus