《我们小点儿声》说课

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时间:2019-05-12

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1、说课我小儿们点声天津市滨海新区塘沽黄圈小学陈颖123456教材分析公共财物公共卫生我们在公共场所公共秩序公共文明修养社会主义核心价值观教材分析教材分析大声说话是不文明的行为吗?在很吵的地方,你也会大声说话吗?大声的小组讨论是吵闹吗?你关注过公共场所的警示标志吗?123课前准备三、观察思辨教一、游戏导入这里也要小点儿声学过揭示课题程四、生活引领二、对话互动我能做个文明人我是小小调音师一、游戏导入揭示课题对比声音辨别:你听到的是什么声音?不同的声音带给人不同的感受一、游戏导入揭示课题添加标题添加标题添加标题二、对话互动我是小小调音师唤起内心真实情感真实存在的吵闹声具有针对性实效性二、对话互动

2、我是小小调音师三、观察思辨这里也要小点儿声师生、生生之间充分对话换位思考提升认知提高道德建立规则意识熏陶情感发展品德培养价值观四、生活引领我能做个文明人添加标题感聆谢听

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