跨国办学的理论与实践研究

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1、华东师范大学博士学位论文跨国办学的理论与实践研究姓名：赵丽申请学位级别：博士专业：高等教育学指导教师：杨德广20050401分析，然后以国际市场进入模式理论来研究高等教育这一特殊服务贸易发展模式在跨国办学活动中的具体化。本研究尝试从相近区域市场进入模式和相异区域市场进入模式两个方面来分析跨国办学的两种基本模式，并分别以澳大利亚和美国为例对上述两种模式进行探讨。第四章详细讨论跨国办学的形式。首先从发展的纬度，对跨园办学的基本形式做一个大体的勾勒，主要有联合课程、分支校园、特许办学和网上学习几种，通过对跨国办学基本形式的论述，总结了它的几个特点：跨

2、越性、多样性、流动性和网络化。然后对近来跨国办学发展较为迅速的几种基本形式即海外分校、公司大学和虚拟大学进行详细论述。在对上述三种形式的论述中，讨论了它们各自的发展概况、特点，并采景每种形式中发展较为成熟的案例加以进一步探讨，寻求其发展中的经验和教训。第五章着重论述跨国办学的法规、政策、组织和质量保障问题。论文首先分析了中外跨国办学实践中普遍面临的办学资格鉴定认证问题，质量保障问题，文凭学历互相承认和学分转换问题，文化适应性问题等等，讨论了高等教育输出国和高等教育输入国为解决这些问题所采取的不同对策。其次，鉴于联合国教科文组织是教育领域最权威的

3、跨政府国际组织，是教育政策对话平台的提供者、国际标准的制订者和国际合作的促进者，论文介绍了该组织提出的“国际高等教育标准”作为会员国政府最值得参考、采纳的国际法规依据和标准，也介绍了有关国家确立的跨国办学法律保障。再次，论文讨论了跨国办学的组织保障。最后，论文讨论了跨国办学中最为突出的，也是最重要的质量保障问题，既涉及了质量保障的一般原则问题，也介绍了澳大利亚、英国、新加坡等国家在“海外高等教育机构认可”、“海外留学生课程认证”等方面所采取的质量保障措施。第六章主要对跨国办学的若干问题进行探讨。在前几章研究的基础上，本章的第一节总结了跨国办学发

4、展中存在的瓶颈：维护国家主权与打破贸易壁垒、贸易自由化与高等教育使命、人才交流和人才流失。第二节则重点针对我国的实践，思考如何正确处理我国跨国办学发展中的若干问题，并提出促进我国跨国办学发展的建议。论文在简要描述我国办学现状的基础上，提出了在发展跨国办学实践中要辨证认识和正确处理的若干问题：高等教育作为公益事业和作为服务产业的关系；平等参与国际高等教育市场竞争与国际知识体系不平等现状的关系；高等教育对外开放中数量和质量的关系。在政策层面上，本研究为我国促进跨国办学提出了若干的建议：系统收集、深入分析国内外跨国办学的信息；加强高等教育贸易法律法规

5、建设；建立国家和地区的质量保障体系：加强与国际机构在促进跨国办学方面的合作；鼓励有条件的高等教育机构赴境外办学。关键词：跨国，办学，高等教育，理论，实践AbstractUnderthedevelopmentofglobalizationandinternationalizationofhigheredueation，highereducationnowistakingthemaintasktomeettheneedfromsocietynotonlvinnationalcontextbutalsoininternationalcontext．W

6、怂thetransnationalactivitiesnsmg，manyinstitutions，organizationsandscholarsaredoingmoreandmoreresearchesinthisarea，whichcontainsschoolrunningoftransnationalhi曲ereducation．Thispaperiscomprisedofsixchapters，Chapterlshowsahistoricalreviewoftransnationalschoolrunningofhigherinstit

7、utions．Inthehistoricalcontext．thedevelopmentoftransnationalSChoolingrmmingofhigherinstitutionsiSclassifiedasthreeperiodswiththeirfeatureshighlightedrespectively．Onthebasisofthehistoricaldiscussion，thenewfaceoftransnationaischoolrunningofhigherinstitutionsisconcerned．First．th

8、ecorrespondencebetweeneducationalinstitutionsandspecifickindsofstudiesisnol