寄宿制小学宿舍和食堂管理汇报材料

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1、寄宿制小学宿舍和食堂管理汇报材料 寄宿制小学宿舍和食堂管理汇报材料为了优化并整合教学资源，我校于2007年秋季撤并教学点，实行统一的完全寄宿制小学，这就对我们寄宿制学校在住读学生的管理方面提出了很高的要求。作为一名寄宿制学校管理员，我坚持精细化管理，为学生提供最优化服务，管理成效显著。一、   体现以人为本的管理以全心全意为学生服务为中心，学生的需要、家长长的要求就是学校工作的重重点，工作的动力，开展学学校的工作，让学生安心、、家长放心、社会满意，做做到“以人为本”。这是寄寄宿制学校与非寄宿制学校校的一个很大的区别。特别别是低年级学生年龄小，还还不具备生活自理能力，因因而层层选拔配备有

2、高度责责任心，身体健康的生活老老师，负责照顾学生的生活活。特别低年级学生的吃喝喝拉撒、衣食住行等方方面面面的事情。另一方面是选选拔配备责任心强、手艺过过硬的厨师队伍和后勤管理理队伍。学校要求他们做到到“四心”，即爱心、精心心、耐心、细心。二、    军事化、制度化的的管理1、寝室的管理没有规矩，不成方圆。学校校寝室就得有相应的管理制制度约束。(1) 规划划性管理我校抓住每学年年开学的一段时间，先带新新生参观老生住的寝室，让让新生感受到——住宿将是是自己全新生活的开端，寝寝室将是自己独立生活的起起点，自己长大了，能料理理自己的生活了。随后，就就对学生用“四线管理法””来要求：即毛巾挂成一

3、条条线，被子叠放一条线，脸脸盆摆放一条线。热水瓶排排放一条线。不论是左看、、右看、前看、后看，室内内物品的摆放都要成一条线线，做到人离寝室内务达标标。学生宿舍初低年级要求求生活老师管理外，住在一一层，其它年级，男女生各各占一层。寝室里干净整洁洁明亮通风，定期消毒闻不不到汗臭味。装有防蚊纱网网、电扇，有放牙刷和其他他物品的柜子。多年来，已已成为一种常态化管理模式式。要求班主任组织住宿宿生逐条学习《寝室管理制制度》，明确寝室整理及保保持要求、值日要求，懂得得遵守就寝纪律。如：要求求学生睡前洗脸洗脚，每天天起床后整理好自己的床铺铺，叠好的被子必须要放在在指定的位置；放好自己的的鞋子，鞋跟朝外

4、，一律按按线摆放；挂好自己的毛巾巾，放齐自己的牙刷、牙膏膏等；值日生的职责是清扫扫地面、拖地板、擦门窗、、倒垃圾；宿舍的地面、门门窗、被褥衣物等必须清洁洁干净（我校要求一月洗换换一次被褥），室内物品必必须整齐化一等。（2））明确分工我校值班的中中层领导、生活老师、班主主任各司其职。当日值班的的中层领导负责全校学生的的就寝纪律，并督促班主任任工作，做好当日的校日志志记录。班主任抓日常安全全教育，督促内务管理，全全权负责本班学生寝室纪律律，失职者视情节轻重追查查当事人责任。每晚查宿，，负责清查本班就寝学生人人数，督促学生遵守就寝纪纪律。各班利用班会课让学学生明白搞好寝室管理，养养成讲究卫生

5、，自立、自强强等良好习惯的重要意义等等，使每位住宿学生都参与与到寝室管理中来。生活老老师主要负责学生就寝后管管理工作。a、督促配合科科任教师搞好学生就寝后纪纪律、安全工作，并作违纪纪记载。b、督促安排学生生搞好内务整理及检查工作作。c、就寝后学生出现异异常情况要马上处理，情况况严重的及时通知班主任及及科任教师，联合处理。寝寝室长负责督促检查日常内内务，检查室内全体人员的的铺位是否整齐，物品摆放放是否规范。(3)细细化管理内容我校学生各各寝室有管理制度一栏，有有生通讯录、作息时间、值值日表和寝室管理制度等。。《寝室管理制度》如下：：1、学生必须按照统一安安排的房和床位的住宿，未未经批准不

6、得擅自调离。22、严格遵守作息制度，按按时起居、归宿。3、要经经常保持室内外清洁，不得得随地吐痰，，乱扔杂物，，乱泼污水，更不准像窗外外泼水、抛物。4、不得在在墙壁上乱写、乱画，脚踩踩和粘贴图画等。5、在寝寝室内，不准大声吵闹、喧喧哗，要保持安静，以免影影响他人等。从卫生、纪律律、安全、节能等方面制定定的十三条制度。此外，各各寝室还围绕我校的“成功功教育”，由学生自行设计计并制作了两大板块的校园园文化建设宣传栏，内容丰丰富多彩。让学生在和谐优优雅的环境中，受到熏陶，，学会生活，学会学习，学学会做人。2、食堂的管管理学生食堂的存在和发发展状况不仅仅是关系到学学生的生活问题，而且在更更大程

7、度上关系到学生的身身体健康和学习状况。如果果，食堂内存在着很多的不不和谐因素，如果任由这些些因素蔓延和发展，势必会会影响到学校的正常运行，，这就要求进一步提高食堂堂的工作水平，改善学生的的生活质量和营造和谐的就就餐环境，食堂的管理尤为为重要。我校在食堂管理方方面可以说是做到了煞费苦苦心。（1）完善了设施施完善的生活设施是基础础。全校十个班，每个班都都配有餐桌、碗筷柜。就餐餐时，学生以班为单位，班班主任和本班学生同吃，目目的除了维持餐厅纪律，让让