高二政治(必修4生活及哲学)模拟试题

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1、高二政治（必修3生活与哲学）模拟试题注意事项：１．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）和附加题。附加题不计入总分。２．请把选择题的答案填写在答题栏内，否则无效。３．试卷满分，100分；考试时间，90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最合题意，请将正确答案涂写在答题卡内相应位置。每小题2分，共30小题，60分）1．下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是　　A．哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点　　B．哲学是系统化的世界观　　C．哲学是关于世界观的

2、科学理论　　D．世界观就是哲学，哲学就是世界观2．牛顿是古典力学的奠基人，创立了万有引力理论，但由于晚年信奉上帝，认为除了万有引力的作用外，还有一个切线力，这个切线力只能是来自上帝的“第一推动力”，因而走入误区。这一事实说明　　A．没有系统的哲学知识，就不可能在自己的研究活动中取得成就　　B．哲学是具体科学存在和发展的基础　　C．具体科学的发展需要正确的世界观和方法论提供指导D．具体科学是哲学的外在表现形式3．目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于

3、迷信思想，我们必须反对，这是因为　　A．迷信思想和行为是脱离现实的　　B．人们的活动受世界观的支配　　C．世界观就是哲学　　D．世界观来源于人们的实践活动4．毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明A．思维与存在具有同一性B．对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准　　C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论　　D．思维与存在的性质是不同的5．美国某教会建造了一座尖顶的教堂，主教请当

4、地的一位工程师为其设计避雷针，工程师说：“教堂是天国驻人间的大使馆，有上帝保护，安装避雷针是多余的。”主教说：“请先生装避雷针，这是上帝的旨意。”工程师和主教的观点体现了他们具有　　A．古代朴素唯物主义思想B．近代机械唯物主义思想　　C．主观唯心主义思想D．客观唯心主义思想6．2006年3月20日《光明日报》载文指出，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，它虽然诞生于19世纪40年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力。材料说明　　A．世界观支配方法论　　B

5、．马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进　　C．一切哲学都具有与时俱进的理论品质　　D．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业7．真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家都是真理的发现者。这一观点　　A．正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用　　B．错误地认为哲学会随着时代的变化而变化　　C．对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性　　D．肯定了哲学对人们认识世界的作用，否认了哲学在改造世界中的作

6、用8．“流水不腐，户枢不蠹”主要说明　　A．运动离不开物质　　　　B．运动是物质的存在方式　　C．运动是物质的惟一特性　　D．运动包括宇宙间的一切变化和过程9．2006年7月18日，成都市人工降雨防雹办公室组织人员在邛崃、龙泉驿、青白江、新都、彭州等地进行人工增雨作业，随着增雨炮弹的升空，成都市区及周边都下起了中到大雨，终于给数日持续高温的成都带来了阵阵凉意。这说明　　A．认识和改造规律是认识和改造世界的前提条件　　B．规律是客观的、普遍的　　C．遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展　　D．人们可以把握

7、和利用规律为人类造福10．“大坝横跨长江天堑，电能照亮半个中国，万吨巨轮直达重庆，下游六省再无水祸”，自2006年5月20日三峡大坝全线建成后，三峡将按照人们的意志发挥巨大效益的美好前景再次吸引了国人的注意。这表明　　A．人们的主观意志可以决定一切　　B．意识具有巨大的能动作用　　C．只要发挥主观能动性就能产生巨大的效益　　D．物质第一性，意识第二性，物质决定意识11．上题材料还充分说明①人们能够认识规律并利用规律为人类造福②人们能够利用对规律的认识改造客观世界　　③人们利用规律的前提是服从规律　　④人们

8、可以改变规律，使其服从人们的需要　　A．①②B．①②③C．①③④　　D．②③12．2006年6月，中国两位科学家朱熹平和曹小东在美、俄数学家取得关键突破的基础上，解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题。这说明　　A．实践是不断向前推移的　　　　B．真理性认识总是相对的　　C．正确的认识来源于科学实验　　　D．人类认识是无限发展的13．上题中的庞加莱猜想从提出到被确认为真理，检验它的标准是　　A．实践　　B．科学理论　　C．科学实