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时间：2019-05-12
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势年轻，对幼儿工作充满热情经验不足外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）幼儿园理念更新快，指南的推广使得教师学习积极性高理论知识与实践结合不够二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）以教促学，通过多实践积累经验学习新理念积极学习努力掌握新知识自身理论水平不高，缺乏跟踪指导的专家或导师。多和有经验的老师学习，多看相关方面书籍。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）珍惜学习机会，努力学习，提高自身学习素养。团结老教师，虚心求教力争共同进步。
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