幼儿园教师备课表

幼儿园教师备课表

ID:36588201

大小:84.71 KB

页数:3页

时间:2019-05-12

幼儿园教师备课表_第1页
幼儿园教师备课表_第2页
幼儿园教师备课表_第3页
资源描述:

《幼儿园教师备课表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、-幼儿园教师备课表第2周年2月日活动名称数学《认识3,4》班级小小执教者活动目标1、在动手操作中体验活动乐趣,萌发学习数学的2、认识数字3、4,知道它能表示相应数量的物体活动准备盒子卡片、蝴蝶结卡片、数字卡片1—4、雪花片、礼物盒:三朵小花、三只气球、4支铅笔,四颗糖果。活动过程一、导入活动:1、小朋友今天老师带来了许多的礼物你们想不想知道呢。”2、复习数字1、2师:“小朋友们看一看,1号盒子和2号盒子里分别放了几个蝴蝶结?用数字几表示?”二、集体活动:1、引导幼儿点数蝴蝶结的数量并与数字卡片进行配对

2、。请小朋友数一数每一个盒子里面有几个蝴蝶结”⑴出示装有3个蝴蝶结的盒子,请幼儿目测蝴蝶结数量并说出答案,点数验证。师:蝴蝶结的数量是几?用数字几表示?”“(3教师将数字3贴到盒子下方)引导幼儿认识数字3:教师指着3的数字卡片,一边用手写,一边用缓慢的语言说“这是3,3像耳朵能听话”,⑵出示装有4个蝴蝶结的盒子(同上)4像小旗迎风飘”2、出示礼盒中的物品:依次出示三朵小花、三个气球,4支铅笔、4颗糖果,引导幼儿说出数量是几,用数字几表示小结:所有数量是3的物体都可以用数字3表示,所有数量为4的物体都可以

3、用数字4表示,请你说一说,在生活中你看到过有哪些东西的数量是3,哪些东西数量是4?(也可以让幼儿在教室找一找。)------三、结束:小朋友们记住今天的数字宝宝们哦!---活动反思--

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。