【同步练习】《爱发脾气的孩子》（语文）

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1、语文出版社二年级（下册）畅言教育《爱发脾气的孩子》同步练习◆基础知识达标淮北市周磊一、读拼音，写词语。píqì()shùnxīn()cuòwù()dàoqiàn()quēdiǎn()pīpíng()nánshòu()dàfāléitíng()二、开火车，组词语。难()()()()院()()()()批()()()()三、填关联词语，再选择一个造句。1、（）事情过后，他也能向别人道歉，（）他的朋友还是越来越少了。2、下次（）你再要发脾气，（）往这个木桩上钉一颗钉子。造句：___________________________________四、课内

2、阅读一天，爸爸交给他一盒钉（）子和一把锤（）子，然后把他领（）到院子里的一个木桩（zhuānɡ）前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉（）用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育一颗钉（）子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”　　男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。　　爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填（）不平，我的心受到很大的震（）动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”　　1、给文中加点的字注音。　　2、“爸爸的用意”指的是什么

3、？（）　　A.不想看到儿子发脾气，让他把坏脾气冲着木桩发出来。　　B.让儿子在钉钉子与拔钉子中，体会到发脾气的坏处，从而学会控制情趣。3、“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。”　　这里的“一个那么深的洞”一方面是指留在木桩上的________，另一方面是指________。“我的心受到很大的震动”以后，“我”终于可以________________，不再________________。◆课后能力提升 五、课外阅读。啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼

4、，一会儿像朵朵鲜花开放......我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chãng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。1、在括号里填上合适的词。一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、脾气顺心错误道歉缺点批评难

5、受大发雷霆二、难过难受困难院长庭院院子批改批评批发三、1、虽然......但是2、如果......就造句：如果明天不下雨我们就去春游。虽然明天下雨，但是我们仍去春游。四、1、dīngchuílìngdìngdīngtiánzhèn2、B3、洞心里留下的伤害控制情绪乱发脾气课后能力提升五、1、道朵种头匹缕2、骏马狮子鲜花用心用情服务教育