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时间：2019-09-08
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1、19爱发脾气的孩子小组合作学习：1、自读课文第一自然段，小组讨论：为什么把那个男孩叫做爱发脾气的孩子？画出相关词语。2、“满不在乎”是什么意思？你能用“满不在乎”说一句话吗？不管、稍有、大发雷霆1、自读课文2-4自然段，小组讨论：爸爸用了什么办法让男孩改变的？小组合作学习：很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。提示：1、画出这一段中表示时间的词语。2、木桩上的钉子有什么变化？3、这些变化有说明了什么？____________________________________1、自读5、6自然段，小
2、组讨论：男孩为什么不需要钉子和锤子了？小组合作学习：他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”小组合作学习：当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。理解：1、男孩的心为什么受到很大的震动？2、一个无法填平的洞指得是什么？（无法抚平的伤害）小组讨论：平时，你遇到不顺心的事你会怎么做？我会做：1、yīyuànshùnlijiěfàng()()()nánshòuyǐjīngtúdīng()()()2、颗段个头把盒一（）星星两（）星期三（）锤子一（）
3、钉子一（）时间五（）大象医院顺利解放难受已经图钉颗个把盒段头再见
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