【同步练习】《井冈翠竹》（长春版）

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1、长春教育出版社六年级（下册）畅言教育《天鹅》同步练习育才学校陈海莲老师◆基础知识达标1．看拼音写词语。móxíngqiàoqǐchuánduò()()()chízhǎowānchàáoyóu()()()yánměihàohàndēngxīn()()()2．选词填空。悠然     悠扬    悠久用心用情服务教育长春教育出版社六年级（下册）畅言教育（1）我们中华民族具有﹙﹚的历史和灿烂的文化。（2）寂静的山林中忽然传来了﹙﹚的牧笛声。（3）一位老人迎面走来，胡子飘在胸前，﹙﹚如仙翁。挫败    挫折     

2、挫伤（4）经过多次﹙﹚，他们终于取得了胜利。（5）我军战士奋勇拼搏，﹙﹚了敌人的几次进攻。（6）爸爸的话深深地﹙﹚了他的自尊心，他心里很难受。3．写出下列句子中所运用的修辞方法。(1)天鹅知道自己的高贵，所以很自豪，知道自己很美丽，所以很自豪。()(2)天鹅的尾巴是地道的舵。()4．填空。课文最后一段中体现了作者对__________(自然美、艺术美、建筑美)的热爱，从作者对天鹅的赞美中可以看出这点。◆课后能力提升5．按原文填空。它的（）高高的，（）挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的（）；它的宽广的（）就像

3、（）；它的（）为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像（）；（）是地道的（）；（）就是宽阔的（）；它的一对（）在风前半张着，微微地鼓起来，这就是（），它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。6．根据意思按要求填关于“不”的四字词。（1）每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。（2）汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。7．下面是根据句子意思写出的相应词语。（1）态度温和，容易接近。（）（2）形容走路时

4、脚步放得很轻。()用心用情服务教育长春教育出版社六年级（下册）畅言教育（3）形容声势浩大，不可阻挡。()（4）比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。()8．缩写下列句子。（1）山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（2）语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。9．判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（1）优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）（3）这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）（4）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得

5、略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）（5）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）10．改错。（1）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。（2）我国人口是世界上最多的国家。（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。用心用情服务教育长春教育出版社六年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标：1．模型翘起船舵池沼湾汊遨游妍美浩瀚灯芯2.（1）悠久（2）悠扬（3）悠然（4）挫折（5）挫败（6）挫伤3.拟人比喻4.自然美课后能力提升：5.（脖子）（胸

6、脯）（船头）（腹部）（船底）（身子）（船舳）（尾巴）（舵）（脚）（大翅膀）（帆）6.目不转睛、不拘一格7.态度和蔼蹑手蹑脚势不可挡以小见大8.山民的话包蕴着哲理。老师讲了故事。9.（比喻）（拟人）（夸张）（排比）（设问）10．（1）明明是我们班学习成绩最优秀的学生。（2）我国人口是世界上最多的。（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。[来源:学科网ZXXK]用心用情服务教育