陶渊明古诗复习

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1、初三语文专题复习第36讲解析：本讲复习四首古诗，两个课时完成。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借饮酒的题目，写对世事人生的感慨。《行路难》是乐府古题，多咏叹世事艰难及贫困孤苦的处境。李白的这组《行路难》主要抒发了怀才不遇的情怀，但在悲愤中不乏豪迈之气，在失意中仍怀有希望。《白雪歌送武判官归京》是边塞诗的名篇佳作，诗人既描绘了边塞奇异雄伟的风光，又反映了边塞将士艰苦的生活，同时抒发了征人的离愁别恨之情。《己亥杂诗》是龚自珍离京时的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民进自

2、己最后一份心力。学习目标：1.体会诗歌所描绘的意境，体会诗歌所表达的思想感情。2.学习诗人借景抒情的写作手法，体味诗人在不同的环境中不同的心情。3.能熟练背诵，默写名句。学习重点：1.熟练掌握诗歌内容，准确体会诗人所抒发情感。2.分析借景抒情的写作手法，体味诗人在不同的环境中不同的心情。学习难点：1.把握诗歌的意境，多角度赏析诗歌。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋诗人，著有《陶渊明集》。曾任彭泽县令，在职81天，因

3、不满现实黑暗，不愿为五斗米折腰，弃官归田。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒致醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割，是传统诗歌中最为脍炙人口的作品之一。诗意理解生活在人间，却没有车马的嚣喧。你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。这其中有多少滋味要表达，欲要说明，却又忘记了语言。背景：7陶渊明的《饮酒》组诗共有20首，这组诗并不是酒后遣兴之作，而是诗人借

4、酒为题，写出对现实的不满和对田园生活的喜爱，是为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。主旨：表现了诗人归隐田园后生活悠闲自得的心境和鄙弃官场，不与统治者同流合污的思想感情。重点词语：车马喧：是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。心远：心离的很远，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。真意：人生的真正意义，那就是人生不应该汲汲于名利，不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性，而应该回到自然中去，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃！名句赏析：1.采菊东篱下，悠然见南山。悠闲地在篱下采菊，悠然间，那远处的南山映人眼帘。抬头见山，

5、是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗！这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬。2.山气日夕佳，飞鸟相与还在南山那美好的黄昏景色中，飞鸟结伴飞返山林。表现了万物自由自在，适性而动的自然美景，含蓄表达了要诗人摆脱官场束缚，悠然自在的心情。诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。作者选自《李

6、白集校注》，作者李白，字太白，号青莲居士。他的诗想像丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。诗意理解金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱。但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。想渡过黄河，冰雪却冻封了河川；准备登上太行山，大雪又堆满了山。闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边。行路难啊！行路难！岔路又多，如今的道路又在哪里？总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。写作

7、背景公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。7内容理解前四句写朋友的盛情与自己的郁闷之情，对比鲜明。“金樽”指华贵的酒杯。“斗十千”是一斗值十千钱的好酒，“珍馐”指珍贵的菜肴。面对美

8、酒佳肴，却无心下筷，拔剑四顾，心绪茫然。这几句写朋友们为李白送行的现实，让人感觉似乎是—个欢乐的宴会，但紧接着的“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节就显