超级画板动态几何教程10问题汇编

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1、10问题汇编开发设计《超级画板》的理念之一,就是希望老师们淡化技术,少用精力去学技术,多花功夫在创造性的教学设计上。技术问题交给技术人员去解决,老师们把主要精力投入教书育人的创造性劳动。例如,有了椭圆要作出它的焦点,作一个圆的外切正多边形,画一个动态正12面体,这些都是数学上和计算机技术中已经解决的问题,只是技术问题,没有创造性的内容。这些问题应当由程序设计和编写者解决,让老师一学就会,不用再动脑筋了。但是,《超级画板》作为一个能够满足中学数学教学几乎所有需求多功能平台,也不可能像一些功能单一的小软件那样容易掌握,所以说《超级画板》入门虽然比较简单,但要想深入、全面地了解,还是得下

2、一定功夫的,而当你学到一定程度时,就会发现软件的技巧已经不是问题,而是个人的数学修养问题。下列问题是《超级画板》的初学者在熟悉软件、制作课件过程中所遇到的典型问题。这些问题也许是你在学习中遇到过,并为之烦恼;也许你目前对《超级画板》用的还不是很多,还没有遇到这方面的问题,但以后很可能会遇到。看看别人是如何运用一些小技巧来解决遇到的问题,多吸取已有的经验,可以节省宝贵时间,少走弯路。这里所说的技巧,有些已经在前面的章节中介绍过了,这里只不过重新整理说明;有些在前面的章节强调得不够,我们现在专门列出,希望能够引起大家的注意。(一)菜单灰色的原因一些读者在安装好《超级画板》之后,发现免费

3、版本的《超级画板》中的很多菜单都是灰色的,觉得功能限制太多了,根本就不能用,于是就匆匆忙忙地把软件卸载了。诚然,注册版是要比免费版功能强大,也更方便一些。但是,免费版本和注册版最大的区别不是功能上的区别,而是操作上的区别!两者几乎是完全不同的操作方法:注册版本的使用,大多是就是用鼠标点击菜单,所见即所得!而免费版本的菜单有些不能用,主要是通过“文本作图”和“程序区作图”两条途径(有些灰色的菜单其实能用,要你选择了操作对象才能激活,譬如右键菜单中的“隐藏",不选择对象,不知道隐藏什么,就是灰色的;如果选择了一个对象,它就是黑色的了)。“文本作图”在“作图”菜单栏里面,点击则会弹出对话

4、框,该对话框中已经将各种函数命令进行分类,双击即可调用;至于“程序区作图”,单击左边窗口下方的“程序”按钮即会出现“程序区”,大部分函数命令都不需要死记的,只要在程序作图区中按F1键就会出现提示,同样是双击即可调用!少数函数命令在提示中是没有的,譬如集合关系中的交、并、补等,对于这些函数命令,可通过另外的方法进行挖掘,参看“(三)通过查看网页源文件挖掘更多的文本命令”。不管是用菜单,还是用函数命令,很多的操作是必须有基础条件的,譬如要作“过三点的圆弧”,首先得作三个点;而要作“过五点的二次曲线”,先得作五个点;又如要作“两圆的公切线”,先得作两个圆;依此类推,这也是符合数学逻辑的。

5、(二)如何注册网页控件和增加空白页面(1)要打开由《超级画板》生成的网页,必须注册《超级画板》网页控件。在《超级画板》的安装目录下可以找到ZjzRegisterOcx.exe文件,双击则会弹出“注册Z+Z超级画板网页控件”对话框,点击“注册Z+Z超级画板网页控件”,则会弹出“超级画板网页显示控件注册成功!”,再连续点击“确定”即可。注册网页控件后,如果还不能正常地显示网页,则应该调整IE浏览器的Internet选项设置:在"安全"选项卡中,将ActiveX控件和插件下各项中的值都设置为"启动"。(2)免费版本是不可以直接增加新的页面的,但有时候我们制作课件又需要多个页面。解决办法有

6、下面几种:①让注册版用户制作多页面的空白文件,供你使用;②寻找一个页面较多的《超级画板》课件,删除其内容;③将空白页面保存成pag格式,然后再打开所保存的空白页面,相关操作在“文件”菜单中进行。(三)通过查看网页源文件挖掘更多的文本命令《超级画板》中有一些文本命令,没有在文本作图对话框和程序区的提示框中列出来。那我们应该怎么去挖掘呢?下面以标注线段为例来说明!(1)新建文档,作一条线段,标注线段。(2)将之存为网页。(3)打开网页,查看源文件。其中就可以看到这么一段代码:6=:Point(1.041665,1.562499,{A});PointPar(6,1,0);ObjPosit

7、ion(6,461,293,510,330,476,301);7=:Point(6.520831,2.833333,{B});PointPar(7,1,0);ObjPosition(7,724,232,773,269,739,240);8=:Segment(6,7,{});LineLabel(8,2,0);(4)我们可以猜测最后一行命令LineLabel(8,2,0);就是作线段标注用的。经过实验,我们发现函数中的第一个参数8是线段的编号,第二个参数2是标注线的条数,

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