重点大学与其独立学院大学英语听力策略对比研究

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1、国内图书分类号：H31国际图书分类号：81’3硕士学位论文学校代码：10079密级：公开重点大学与其独立学院大学英语听力策略对比研究硕士研究生：导师：申请学位：学科：专业：所在学院：答辩日期：授予学位单位：雷秀云史玮璇教授文学硕士文学英语语言文学外国语学院2013年3月华北电力大学ClassifiedIndex：H31U．D．C：81、3ThesisfortheMasterDegreeAComparativeStudyonCollegeEnglishListeningStrategiesbetweenKeyUn

2、iversityandItsIndependentCollegeCandidate：Supervisor：School：DateofDefence：Degree--Conferring·-Institution-LeiXiuyunProf．ShiW．eixuanSchoolofForeignLanguagesMarch，2013NorthChinaElectricPowerUniversity华北电力大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：此处所提交的硕士学位论文《重点大学与其独立学院大学英语听力策略对比研究》

3、，是本人在导师指导下，在华北电力大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名：需奄厶日期：≥Df；年多月心日华北电力大学硕士学位论文使用授权书《重点大学与其独立学院大学英语听力策略对比研究》系本人在华北电力大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归华北电力大学所有，本论文的研究内容不得以其它单位的名义发

4、表。本人完全了解华北电力大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权华北电力大学，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于(请在以上相应方框内打“√”)：保密口，在年解密后适用本授权书不保密∥作者签名：需霍茂导师签名：蛾，，日期：加I)年岁月／J，日日期：洌多年乡月侈日摘要外语教学界对学习策略的研究始于20世纪80年代，众多的学者对外语学习策略进行的大量的研究，证实了听力策略使用的可行性与有效性

5、。本研究旨在探寻本科一批和本科三批非英语专业学生听力理解面临的主要困难和在使用英语听力策略方面的异同。以求帮助非英语专业的教师和学生更好地了解英语听力策略的作用，并为大学英语听力策略培训提供一些有益的启示和建议。本研究采用定量研究和定性研究相结合的方式，以问卷和个人访谈的形式，对96名华北电力大学保定校区和112名华北电力大学科技学院大学英语二年级的学生进行了调查。调查结果用SPSSl7．0进行分析，使用了描述性统计和T检验的方式。作者首先调查了两组学生在听力理解中面临的主要困难，结果显示最大问题是听力词汇量小

6、。另外，过快的语速、连读、弱读和省略，语音模糊或语音语调不熟悉等，都严重影响了学生的听力理解，文中依次剖析了造成这些听力困难的主要原因。其次，作者调查了两组学生英语听力策略使用情况，结果发现两组学生使用听力策略的频率都比较低。此外，华北电力大学本部学生有时使用选择性注意和降低焦虑策略，而科技学院的学生经常使用选择性注意策略，有时使用推理和降低焦虑策略。基于以上结论，作者首先提出在平时的教学中，教师要扩大学生的听力词汇，加强语音、语调、语速的训练，让学生学会预测和注意补充英语的背景文化知识，以克服听力终于到的主要

7、困难。接着，论文指出教师应该帮助学生扩大听力词汇量，提醒学生自上而下和自下而上策略的同时交替使用，在教学过程中注意训练学生记笔记的能力。最后，作者就怎样在教学中培养听力策略给出了建议。关键词：听力困难；学习策略；听力策略；策略培{JAbstractThestudyoflearningstrategiesinthefieldofforeignlanguageteachingbeganinnineteeneighties．Thelargenumberofstudiesonforeignlanguagelearnin

8、gstrategiesmadebymanyscholarshaveconfirmedthefeasibilityandvalidityOftheUSgoflisteningstrategies．Thisstudyaimtoexplorethesimilaritiesanddifferencesofthelisteningcomprehensiondifficultiesamongnon