个人自我诊断分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势教龄长,经验丰富,专业能力强1.年龄偏大,精力有限2.讲课缺少激情。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校教学资源配备较好,2.教学科研抓的紧3.管理严格4.家长、学校、学生评价教师同行竞争压力二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.教学经验丰富,教学手段多样2.管理严格3.因材施教情绪化E——抓(机遇)D——御(威胁)每次网络培训,认真学习新的理念,浏览同行日志,参与交流,充实业务知识,提升水平,提升信息水平

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