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《九年级英语Unit10SectionA全单元学案人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Unit10SectionA》问题导读—评价单学习目标1.知识目标:熟记下列单词与词组:Overslept,fool,lock,bell,ring,rush,breakoff,reply,gooff,getmarried等。2.技能目标:运用过去完成时,谈论过去发生的事情。3.情感目标:回忆过去,谈论Baddays,激发学生的学习兴趣,克服消极情感因素。重难点分析1.重点:引导学生参与课堂听力训练,课堂口语交流,根据已有的情节编写故事结尾,培养学生活用原始材料进行口语交际的能力和写作的能力,重点
2、在于培养学生灵活运用语言的能力。2.难点:GrammarFocus:verbsStructure:Pastperfect课时安排2课型问题生成课,问题解决课知识链接过去完成时(pastperfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。基本结构:主语+had+过去分词(done)。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。过去完成时常常用在told,said,
3、knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。问题导读一、读P76—78,划出你能找到的包含过去完成时态的句子。二、通过阅读文本思考问题:(一)如何判断句子应被做为过去完成时态。(二)辨析本部分出现的所有时态,分别举例说明。三、Gothrough3a,writetheeventsinthecorrectorder.四、Readthepassagecarefullyandloudly.①writedownthefollowing
4、phrases:1.起床___________________2.出来________________3.把某物忘在某处_________________4.直到什么时候___________________________②写出下列动词两种形式例如:do—did—done(1)wake--______-_______(2)-take_______-_______(3)eat--______--________(4)write--______-______(5)cut--______-______(
5、6)see--______--_______(7)run--______________(8)give-_______-______(9)go_______-______(10)keep--______-_______(11).leave_______-______(12).be_______-______11五、通过文本的理解,你能不能谈一谈一件你曾经有的难忘的事的经过?(如钥匙被锁在屋里等)六、过去完成时:had+动词过去分词(haddone)(一)BythetimeI_________toth
6、eschool,ithadrained.(get)(二)BythetimeIdidmyhomeworkhe_____________hiswork(finish)(三)Hetoldushe_______________(be)totheGreatWallthreetimes.七、gooff发出响声breakdown坏了,发生故障(一)我的闹钟不响了。Myalarmclock_______________________________.(二)因为公共汽车坏了,我迟到了。Iwaslatebecause
7、thebus______________________.八、时态汇总(一)I__________never___________(be)lateforschool.(二)YesterdayI__________(come)veryclose.(三)BythetimeI__________(wake)up,myfather__________(go)intothebathroom.(四)WhenIgottoschool,thefinalbell_________________.(ring)(五)H
8、e_____________(be)aprofessionalrunnerwhenhe___________(grow)up.我的问题我的小组问题评价主体3天复习7天复习15天复习自我评价同伴评价自我评价:____学科长评价:______学术助理评价:组长评价:______教师评价:______11《Unit10SectionA》问题生成单教师预测问题:1.现在完成时结构是什么?常用时间状语有哪些?举例说明。2.Leave和forget都做“忘了”意思时,怎样区别?3