九年级英语全册 名词学案 人教新目标版

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1、名词要求掌握的内容：名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加sbook------bookscup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es.city-------citiesfamily-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es.bus-----buseswish------wisheswatch------wathes4).以o结尾的多数加S初中阶段只有三个单词加es.tomato-----tomatoespotato------potatoeshero-----heroes5).以f、f

2、e结尾的，先把f、fe变v再加es.leaf----leavesself---selvesshelf----shelveslife----livesthief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的。man----menwoman---womenchild----childrenfoot-----feettooth----teethmouse---mice3.单数和复数形式相同。deer---deerfish----fishsheep----sheepChinese----ChineseJapanese---Japanese4.某国人的复数。

3、1).中、日不变。Chinese----ChineseJapanese---Japanese2).英、法变。Englishman----EnglishmenFrenchman----Frenchmen3).其余s加后面。American-----AmericansGerman----GermansAustralian---Australians不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an3).没有复数形式4).可用some、any、lotsof、plentyof、much修饰5).可用“量词短语”表示不可数名词的数量的表示方法：a/数字

4、+量词+of+不可数名词apieceofpaperacupofteaaglassofmilk名词的所有格：1.’s所有格。1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”Thisis____________________(MaryandLily)bedroom.2).1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”Theseare________________(TomandJack)schoolbags.3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s结尾的复数名词，仍加

5、“’s”Teachers’DayChildren’sDay4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s代表全称。atthedoctor’sattheBob’s5).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s来构成所有格。anhour’sridetwoweeks’timeChina’scapital2.of所有格：1).of用来表示无生命的名词所有格。themapofChinathedooroftheroom2).双重所有格：of+名词所有格of+名词性的物住代词Heisafriendofmy_________(brother

6、).Issheadaughterof__________(you)?名词作句子成分：1.名词作主语Mybrotherisateacher.(名词作主语，放在谓语前)2.名词作定语：Thisisanappletree.（名词作定语，修饰另一个名词，常用单数）Thesportsmeetingwillbeheldnextweek.（sports作定语修饰名词，用复数）onemanteachertwowomenteachers（man、woman作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变）3.名词还可作宾语和表语。Helikesbananas.H

7、eisastudent（名词作宾语，放在实义动词后）（名词作表语，放在系动词后）对应练习：写出下列名词的复数形式.将下列词组译成英语.1.一群孩子agroup_______2.两箱子苹果two____of_____3.三篮子蔬菜_____baskets____vegetables  4.九块面包ninepiecesof______5.十杯牛奶 ten_______of______ 6.五块肉 fivepiecesof_______      7.多种植物many_____of______8.一副眼镜apairof________9.三张纸 threepi

8、ecesof _______ 10.四瓶橘汁fourbottles_______