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1、上海市普陀区初中英语坊主研修指导计划（第二阶段2015/11/9-12/4）省市区县学校姓名上海市普陀区普陀区教育学院汪瑾华工作任务阶段目标坊主利用座谈、访谈或区域教研活动形式，了解项目学校的个性化需求，为区域研修活动设计并确定活动主题和研修工具，在中国教师研修网完成第二阶段的学习。阶段内容：聚焦基于课程标准的教学研究与评价活动主题：基于课程标准聚焦单元重难点技术或研修工具：单元教学计划（附件1）职责任务1.主要职责任务指导工作坊学员运用坊主提供的单元教学计划，每个学科组完成一个单元的教学设计，学科组内学员
2、分工协作，各承担一节教时的教学设计。2.项目成果预设单元各教时的教学设计；学生学习单设计；课件3.成果提炼流程集中学习——自主研究设计相关内容主题的单元设计与流程——线上诊断——多次研磨——反复修订——成果出炉4.简报主题设计由坊主学员轮流分工合作，以简报的形式对每阶段的活动进行相关报道，要求图文并茂。其他措施建立上海普陀英语学科工作坊定期线下互动机制，包括听课、磨课、研讨等，加强坊主与学员间的互动与交流。附件1OxfordEnglish8AUnit4NumbersThefirstperiod:P56P60
3、P61Learningobjectives:Studentswillbeableto:1.readdifferentnumberslikecardinalnumbers,ordinalnumbers,decimalsnumbers,fractionsandpercentages.2. learntouseinstructionsandstatementsaboutnumbers. Thesecondperiod:P57(Ancienttimes,Zero)Learningobjectives:Student
4、swillbeableto:1.understandthemeaningsandbasicfunctionsofthenewwords:calculate,system,invent,invention,develop.2.acquiresomeinformationaboutnumbersbyusingdifferentreadingstrategies.3.learnabouttheimportanceofnumbers.Thethirdperiod:P57(Calculatingmachines,Br
5、ainagainstcomputer) Learningobjectives:Studentswillbeableto:1.cognizethenewwords:accurate,living,powerful,amazing,instructions.2.getthemainideaandsomedetailedinformationaboutthereadingparts.Thefourthperiod:P57-P59Learningobjectives:Studentswillbeableto:1.
6、learntousethewordsinthecontextbyreviewinganddoingtheexercises.2.strengthen thecomprehensionofthereadingpassage. Thefifthperiod:P62-p65Learningobjectives:Studentswillbeableto:1. learntouseimperativestogiveinstructions,ordersoradvice.2. reviewhowtosaydiffere
7、ntnumbersbylisteningandspeaking. Thesixthperiod:P66-67Learningobjectives:Studentswillbeableto:1. learntousethenumbersinourdailylifebyreadingalinegraph.2. learntowriteanarticleabouttrafficaccidentsbyusingnumbers.3. learntheimportanceofnumbersinourdailylife.
8、4.learntheimportanceofobeyingtrafficrules.Theseventhperiod:P68-70Learningobjectives:Studentswillbeableto:1.reviewtheuseofnumbersaroundusbydoingasurvey,answeringquestions,doingapuzzleandmakingamagicnumbersquar
