蒙古国汉语教学状况及相关对策的研究

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1、中文摘要中又捅芰蒙古国作为与中国有最长边境线的邻国，无论过去还是现在，无论在政治经济上还是在文化交流中，都与我们有千丝万缕的联系。如今，在全球“汉语热”的大浪潮下，蒙古国也出现了前所未有的“汉语热”。本文结合笔者自身在蒙古国的汉语教学实践，从应用研究的角度，采用问卷调查、邮件访问及访谈的方法，有针对性的对蒙古国汉语学习者进行了详细深入调查。同时，还分别对蒙古高校和中小学学习者、蒙古华裔与非华裔学习者做了比较。另外，也以同样的形式对中国赴蒙汉语志愿者进行了调查，试图通过对这两大主体的详细调查，来全面客观地反映蒙古国汉语教学的现状及其所存在的问题。在此基础上，根据笔者的教学经验和专

2、业知识提出了相应的对策与建议，希望能为以后在蒙古从事汉语教学的工作者提供参考。同时也期望有关方面能根据本文所反映的问题，适时调整我国汉语国际推广的策略，以便进一步做好汉语国际教育工作。关键词：蒙古国；汉语教学；调查；对策黑龙江大学硕士学位论文AbstractMongoliaandChinaareneighbors，sharingthelongestborderline，regardlessofpastorpresent，nomatterinthepoliticalandeconomicorintheculturalexchange，andwehavetheconnectiono

3、fcountlessties．Nowsdays，Againstthebackgroundof“chinesefever",Mongoliaalsoappearesanunprecedented“chineseheatwayes”．Thispaperinthelightoftheapplicationstudy，combinedwiththeauthor’SownteachingpracticeofchineseinMongolia，usingsomemethodssuchasinterview，questionnaireandmail，madeadetailedandin—de

4、pthinvestigationandstudyofdevelopmentstochineselearnersinMongolia．Meanwhile，respectivelymakingacomparisonbetweenMongoliacollegelearnersandmiddleandprimaryschoollearners，Mongoliachineseandnon—chineselearners．inaddition，wealsomakeasurveyofchinesevolunteersinthesameway,tryingtoobjectivelyandcom

5、prehensivelyreflectthepresentteachingsituationofchineseteachinginMongolianandtheproblemsexistingintheteachingthroughdetailedinvestigationoftwosubjects(tecacherandstudent)．Onthisbasis，accordingtotheauthor’Steachingexperienceandexpertisetoputforwardthecorrespondingcountermeasureandtheproposal．

6、AndhopethispaperCanprovidefirst-handmaterialforchineseteachersinMongoliaandsupportteachingandresearch．Anditisexpectedtobeadjusttimelythestrategyofchineseinternationalpromotionbytheresultsofthesurveyandtheproblems，alsoisfavorabletofurtherdrivethechineseinternationalpromotionaroundtheworld．Key

7、words：Mongolia；Chineseteachingsituation；Survey；countermeasures．II．目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．II第1章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11．2选题的意义与目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯