句子结构与成分

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1、扬中市第二高级中学高一英语备课组备课人：ZXH审核人：CDM使用日期：句子成分的准确定位句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。一、主语:主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。Finally,somegoodEnglishstudywebsitescontributealottomyimprovement.最后，一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大。(名词短语作主语)Itcostme99yuanto

2、buythisLongmandictionary.(不定式作主语，it为形式主语)[名师指津]　从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。二、谓语:英语中动词分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语。Heworkedhardalldaytoday.(实义动词作谓语)Theparklooksbeautiful.(连系动词＋表语作谓语)Youmustfinishtheprojectb

3、yFriday.(情态动词＋实义动词作谓语)三、表语:表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。可以用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Hiswordssoundedreasonable.(形容词作表语)Sheisingoodhealth.(介词短语作表语)四、宾语:1．宾语在句中主要充当动作的承受者，一般置于及物动词后，但不少介词与动词已构成固定的动词短语，故介词的宾语亦变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。

4、Hedeniedvisitingherhouse.(动名词作宾语)IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.(从句作宾语)2．宾语可分为直接宾语和间接宾语。(1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常指物。(2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常指人，它位于直接宾语之后，若在其前面则常加介词to或for。Practicemakesperfect!5扬中市第二高级中学高一英语备课组备课人：ZXH审核人：CDM使用日期：Theyofferedme　the_job.　　　　间接宾语　直接宾语(＝Theyofferedthe_jobtom

5、e.)　　　　　　直接宾语间接宾语Practicemakesperfect!5扬中市第二高级中学高一英语备课组备课人：ZXH审核人：CDM使用日期：五、定语:定语是用来说明名词或代词的品质与特征的词或一组词。可以用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Heworksinasteelworks.(名词作定语)Theblackboardshowsbeautifulwords,whichread“HappyTeachers'Day！”(从句作定语)六、状语:状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。可以用作状语的有：副词、名词、数词、形容词

6、、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等。Frightened,sheaskedmetogowithher.(形容词作状语)Iopenedthewindowtoletsomefreshairin.(不定式作状语)Bytalkingwiththem,myoralEnglishimprovedalot.(介词短语作状语)七、补足语:补足语是一种补足主语和宾语意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补足语；补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语。可以用作补足语的有：形容词、名词、不定式、分词和介词短语等。Hewasseentogoupstairs.(不定式作主补)Ialsofin

7、ditusefultokeepEnglishdiaries.(形容词作宾补)ExerciseⅠ.指出下列句子画线部分是什么句子成分1．The_agedarewelltakencareofinthevillage.________2．Hemanagedto_finish_the_workintime.________3．Greatchangeshave_taken_placeinChinasince1980.________4．Henoticedamanenter_the_room