基于“教学合作”的英语教师专业发展路径研究--以镇江某职业学校为案例

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1、分类号：H呈兰皇：!UDC注1：墨Q密级：公珏编号：兰Q至皇窆』Q墨QQQQ墨江艨大擎JlANGSUUNIVERSlTY高教硕士学位论文MASTER，SDISSERTATION论文题目：基于“教学合作"的英语教师专业发展路径研究一以镇江某职业学校为案例学科专业：作者姓名：指导教师：答辩日期：外国语言学及应用语言学戴昀吴瓦嗣陈红2014年6月9日Rese岔rchontheRDuteforPmfessionalDevelopmentforEn翻匦hTeachersBasedonTeach．mgCoOperation——ACaseStIldyofa、岫缸onalSchoolinZ

2、henjiangbyDaiYunUndertheSupeⅣisionofProfessorChenHongSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsEnglishDepartmentSchoolofForeignLanguagesJiangsuUniVers毋June，2014独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，也不包含为获得江苏大

3、学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2闷月9日学位论文版权使用授权书江苏大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致，允许论文被查阅和借阅，同时授权中国科学技术信息研究所将本论文编入《中国学位论文全文数据库》并向社会提供查询，授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本论文编入《中国优秀博硕士

4、学位论文全文数据库》并向社会提供查询。论文的公布(包括刊登)授权江苏大学研究生处办理。本学位论文属于不保密口。学位论文作者签名：2014年6月9日指导教师签名：2014年6月9日，～≯DECL—ARAmONIherebydeclarethatthissubmissionismyo、Ⅳn、Ⅳorkand也at，tot11ebestofmyknowledgea11dbelie￡itcontaillsnomateri2LlpreViouslypublishedor、柑慨nbyanotherpersonormaterialwIlichhaStosubstantialextentbe

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